家长听讲座学习亲子沟通技巧

家长听讲座学习亲子沟通技巧

珠江时报讯（记者/曾飘飘孙茜实习生/林一峰通讯员/刘祎敏温志豪摄影报道）中小学生心理健康教育一直是近年来的教育热点,南海以此为抓手，推出系列活动，常态化把心理健康教育送进校园，同时指导各校自主开设相关课程，关注教职工心理状态，共同营造健康和谐的校园环境，促进家校融洽。

南海实验小学设定心理健康教育月

近日，南海实验小学举行“心理危机干预与预防”心理健康教育专题的培训，帮助老师们及时发现孩子们心中的烦忧，对孩子们可能出现的心理危机进行干预，促进学生快乐健康地成长。

培训课上，南海实验小学心理老师欧阳菊娟从亲子关系、师生关系、生生关系三个方面，深入分析学生产生心理危机的原因。同时，她还用具体的案例为老师们呈现了学生出现心理危机的各种具体表现，帮助老师们更直观地通过观察学生的情绪变化而把握学生的心理状态。此外，她还分享了预防心理危机的方法，让教师对校园心理危机事件的处理方法有一个清晰明了的把控。

南海实验小学一直非常重视关注孩子的心理健康。据南海实验小学相关负责人介绍，除了开足常规的心理健康教育课程之外，南海实验小学的心理咨询室每日开放，并有专职心理教师为学生们进行心理疏导、甚至会开展沙盘等一系列地心理治疗，同时每周都会开放为家长提供心理健康知识援助的爱童工作室，在家庭教育方面为家长们解疑答惑。

此外，南海实验小学还会把每年的3月到5月定为学校的“心理健康教育月”，策划一系列的心理健康团体活动，让孩子在活动中体会成长的快乐、知道合作的重要性、懂得如何突破自己、学会欣赏自己欣赏他人、正确看待“青春期——人生的春天”、合理掌控自己的情绪等，让孩子们能拥有健康的心理素养，快乐幸福的成长。

丹灶镇金沙中学国家心理咨询师进校园

昨日，南海区亲青家园进校园品牌活动系列讲座走进丹灶镇金沙中学，由国家二级心理咨询师、中级社工师何奔向该校初一的150余名学生及其家长讲授《亲子沟通的艺术与方法》，提出父母与孩子沟通要掌握三部曲，即陈述事实、表达感受、提出希望。

讲座分为家长专场和学生专场。家长专场中，何奔向家长们讲解了与孩子沟通的理念与方法。“我当了8年语文老师，发现很多家长都不懂亲子沟通的方法，学习亲子沟通越早越好。”何奔表示，孩子对父母的情绪是很敏感的，有时候一个“哦？”也会让孩子不安。父母与孩子沟通要掌握三个步骤，即陈述事实、表达感受、提出希望。告诉孩子对事件的感受和期望，能避免信息不对称的

情况。

“我有时候会将工作上的作风带到家里，跟孩子沟通时有点高高在上。”金沙中学107班学生刘奔的家长刘雪宏表示，这次讲座让她获益匪浅，她希望孩子也能通过亲子心理讲座掌握一些心理学知识。

“2017年，亲青家园项目服务热线12355接听了超800例区内青少年打来的求助电话，开展主题讲座、活动多达70场。”团区委项目相关负责人介绍，南海区亲青家园进校园品牌活动所属的亲青家园青少年成长发展项目，借助社工+心理咨询师的专业模式开展服务，构建“服务机构＋家庭＋学校＋社区”的四维关爱体系，旨在帮助青少年科学应对各种情绪状态或化解心理危机。

“南海区亲青家园进校园品牌活动推动专业机构进校园，给我校心理教育工作提供了很好的补充。”金沙中学德育副校长何永升表示，邀请学生和家长一起参加，旨在促进亲子沟通，让家长和学生一起进步。

发布于：广东