首页资讯宝宝发音准备的三个阶段了解儿童语言发展三阶段，锻炼孩子语言能力

宝宝发音准备的三个阶段了解儿童语言发展三阶段，锻炼孩子语言能力

来源：泰然健康网时间：2024年11月26日 12:05

宝宝发音准备的三个阶段了解儿童语言发展三阶段，锻炼孩子语言能力

发布时间： 2021-04-20 14:25:02 来源：作者:pzw 阅读： 8669

出生后第一年是儿童语言的准备期。人的语言不是从会说话开始的。婴儿自呱呱坠地起便开始学习语言,从出生到一岁左右的语言学习,为儿童正式的语言运用作好了准备。以下是宝宝发音准备的三个阶段了解儿童语言发展三阶段,锻炼孩子语言能力。

宝宝发音准备的三个阶段

(一)前言语阶段(0-1岁)

1.简单发音阶段(0-3个月)

听觉较敏锐,对语音较敏感,能分辨语音和其它声音的区别。

能发出一些简单的音节,主要以单音节为主。

能用不同的哭声表达他们的需要,并对成人的逗弄和语言刺激作出相应动作反应,产生交际倾向

2.连续音节阶段(4-8个月)

经常发出连续的音节,6个月后,开始出现近似词的发音。

能辨别一些语调、语气和音色的变化,感知说话者的表情、态度,表明语言理解能力有所提高。

懂得简单的词、手势和命令,能辨别家人的称呼,会指认一些日常物体。(情境性理解)

会用语音吸引成人的注意。

宝宝发音准备的三个阶段了解儿童语言发展三阶段，锻炼孩子语言能力

3.学话萌芽阶段(9-12个月)

开始真正理解成人的语言(9个月)

(1)能执行成人简单指令,并建立相应动作联系。

(2)一定的语音能和实体相联系,但缺少概括性。如说“灯”,婴儿会用手指卧室的灯,其它的灯则不用手去指。

语言交际功能开始扩展,即能通过语音、动作、表情的结合进行交流(情境性表达)。

约12个月时,孩子说出第一个有意义的单词,这是语言发生的标志。

(二)言语发生阶段(1-2岁)

经历了近一年的言语准备,婴儿开始进入学习口语的全盛时期,又称为正式学说话阶段。

1.单词句阶段(1-1.5岁)

以词代句,语言的情境性强,需要结合语言、手势、表情、体态来确定儿童说话的含义。

语言理解能力胜于语言表达能力,出现短暂沉默期,甚至只用手势和行动示意。

会给常见物体命名,但常出现用词不准现象。如:

以声代物:“汪汪”指“狗狗”;

词义泛化:一词多义,“毛毛”指所有带毛的东西;

词义窄化:词义缩小,“车车”仅指自己的婴儿车;

词义特化:因尿裤子时妈妈着急地说了糟糕,孩子在想解便时就说“糟糕”。

重叠音较多,2岁是叠音词使用的高峰。

2.双词句阶段(1.5-2岁)

词语爆炸现象

婴儿在19个月时已能说出约50个词,此后掌握新词的速度突然加快,平均每个月掌握25个新词,这就是19-21个月时的词语爆炸现象。在此后的2个月内,婴儿说出第一批的一定声调的双词句,从而结束了单词句阶段,进入词的联合和语法生成时期。

以双词句为主,会说3-5个字的简单句,最多不超过5-6个字的句子。

喜欢开口说话,词汇量大增,主要是表达具体物品名称的词汇,以名词、动词、代词居多。

喜欢提问,开始学会使用疑问句和否定句,开始出现“语言反抗”行为。

积极词汇和消极词汇

积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇。

消极词汇是指对词汇有所理解但不能正确使用,或者有时能说出词汇但却不怎么理解。

(三)基本掌握口语阶段(2-3岁)

2岁以后一直到入学前,是婴幼儿基本掌握口语阶段。他们在掌握语音、词汇、语法和口语表达方面都有明显的进步。

1.基本上能理解成人的语言,语音逐渐规范,但发舌尖音(zh、ch、sh、r)和g、k、h、e等音有一定困难;

2.逐渐从以简单句为主过渡到以复合句为主,疑问句逐渐增多;20-30个月是婴儿基本掌握语法的关键期。

3.常使用接尾策略

4.开始使用人称代词(我、我的);

5.说话不流畅;对词、语义理解表面化。

以上就是宝宝发音准备的三个阶段了解儿童语言发展三阶段,锻炼孩子语言能力,各位宝爸宝妈们赶紧收藏起来吧!

猜你喜欢

宝宝每个时期都会发出哪些声音？如何提升宝宝的发声能力？如何教宝宝说话？

不同年龄的宝宝吃奶量标准是多少？如何知道宝宝吃饱了没？

如何判断宝宝体温是否正常？怎么给宝宝测体温算是正确？

宝宝发音准备的三个阶段了解儿童语言发展三阶段，锻炼孩子语言能力