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小孩子几岁开始学说话？龙美西：家长要清楚孩子语言发育有4阶段

来源：泰然健康网时间：2024年11月26日 12:06

有不少孩子存在“说话晚”的现象，经常会有家长留言，问这样的问题：

我家宝宝都一岁多了，为什么还不会说完整的长句子呢？

孩子爸爸小时候说话就晚，会不会遗传给宝宝？

宝宝不学舌，不说话，会不会有自闭的倾向？

语言发育是宝宝成长中很重要的一个阶段，这其中会经历哪些过程？各月龄宝宝的语言有什么特征呢？

今天，杭州复旦儿童医院的龙美西主任就来聊聊宝宝“说话”这件事。龙主任指出正常宝宝语言发育要经历感知-发音-前语言交流-学说话4个阶段，一起来看看具体情况吧！

一

语言的感知

这是语言发展的最初阶段，宝宝开始注意并感知周围的语音和语言环境。他们通过听觉来接收和理解语言，并逐渐学会分辨不同的声音和语音。

★2周左右的婴儿能区分人的语声和其他声音，如钟声、哨声等。这种区别不同声音的能力是他以后学习语言的前提。

★2个月时，他对说话时的情绪表现似乎就有所反应，如以愤怒声斥责他时会哭，和蔼声安慰他时会笑。

★4个月时婴儿就能区别男声及女声。

★6个月时就能区分出不同的语调。

★5～9个月婴儿能鉴别节奏和语调。

★9～12个月能辨别出其母语中的各种音素，开始认识到语音所代表的意义。

家长应：

a. 提供丰富的听觉刺激：经常与宝宝说话、唱歌、讲故事，让他们接触各种声音和语言环境。

b. 注意语音的清晰度和语速：用清晰、较慢的语速与宝宝交流，以便他们更好地感知和理解语音。

二

发音

在这个阶段，宝宝开始尝试发出各种声音和音节。他们通过模仿成人的发音和语调，逐渐掌握语言的发音规则。

★0～3个月是婴儿的简单发音阶段，婴儿出生后的第一声啼哭就是最早的发音，也是今后语言的基础。第4周开始，婴儿的哭声可以作为一种用来表示身体状态从而得到注意的手段。开始它多是表示一种消极状态的，如饿、冷、热、湿、寂寞等。到2～3个月就有了表示积极状态的声音，如舒服、高兴时的发音。成人逗他时婴儿的发音主要是一些元音，如啊、哦、噢等，婴儿情绪越好发音越多。

★4～7个月是婴儿连续音节阶段。在这个阶段小儿明显地变得活跃起来，发音增多，兴奋时发音更多，可出现一些重复、连续的音节，像是咿呀学语，如爸—爸、打—打、哞—哞等，但并无所指，这些音为以后正式说出词和理解词作了准备。

★11～13个月婴儿能够正确的模仿成人的语音，而且语调也相似。

家长应：

a. 鼓励宝宝尝试发音：模仿宝宝的发音，让他们感受到交流的乐趣，激发他们发音的积极性。

b. 提供多种发音示范：通过不同的发音和语调示范，帮助宝宝掌握更多的语音和发音规则。

三

前语言交流

在这个阶段，宝宝开始使用非语言方式与周围人进行交流，如手势、面部表情和身体语言等。他们也开始理解简单的指令和模仿一些简单的词语。

★7个月以后，婴儿不仅发音增多，而且对某些特定的音会产生反应，比如对自己的名字有反应。

★8～9个月的婴儿可以形成第一批语言-动作的条件反射，如说“欢迎”婴儿会拍手，说“再见”婴儿会摆手等，有了这种条件反射，婴儿就有了学习与成人交往的可能。

★从11个月开始是语言-动作的条件反射形成的快速时期，此时婴儿听懂的词越来越多，他可以按照指示去做一些事情，并开始模仿成人发音。这时还不是正式的说话，他可能是用一定的声音表示一定的意义，也可说是学说话萌芽阶段。

家长应：

a. 回应宝宝的非语言交流：关注并回应宝宝的手势、面部表情和身体语言，让他们感受到交流的互动性。

b. 教授简单指令和词语：开始教授宝宝一些简单的指令和词语，如“坐下”、“再见”等，帮助他们建立语言与行为之间的联系。

四

学说话阶段

这是语言发展的关键阶段，宝宝开始尝试说出单词和简单的句子。他们逐渐掌握语法规则，扩大词汇量，并学会更复杂的语言表达。

★1～1.5岁语言的发展主要还是对言语的理解，可以听懂一些简单的故事了，但说出的词比较少，一般都是单字词。这时婴儿说话的特点是：多为单音重复，如奶奶、猫猫、饭饭等，而且婴儿的单字可有多种用意，如“瓶瓶”可能是“拿瓶子喝水”、“把瓶子拿走”、“水在瓶子里”等多种意思，这些意思只有在具体情景中成人才能理解。这时期婴儿能说出的词大多是名词。

★1.5～3岁婴儿的语言发展非常迅速。从说单字到出现双字词，然后会说简单句，即主要包括主谓语或谓宾语的短句。如“妈妈上班”、“姐姐走了”、“送送奶奶”等。

★2～3岁婴儿开始出现一些复合句，但仍是比较短的，为6～10个字。

★3岁末婴儿已掌握了最基本的词汇，也就是说掌握了最基本的语言。

家长应：

a. 扩大词汇量：通过与宝宝交流、阅读图书、观看电视节目等方式，帮助他们学习新的词汇和表达方式。
b. 教授语法规则：逐渐引导宝宝学习语法规则，如句子的结构、时态等，提高他们的语言表达能力。