婴儿语言的发展—语言的功能.pptx

语言的功能

语言能力的发展水平在一定程度上决定了婴幼儿的智力、情感、社会性等方面的发展水平。

0-3岁：语言发展的关键期；8-10个月：开始理解语义；9个月-2岁：理解语言的关键期；1岁半：口头语言开始发展的关键期；2-4岁：表达语言发展的关键期；3-4岁：语音发展的飞跃期。婴儿时期是语言发展的关键期

研究发现，儿童分辨外来语语音的能力在8-12个月间持续下降。7岁前接触第二语言环境，则其语法水平与母语接近，在青春期后接触第二语言，那么其语法学习将费时，费力，且语法错误增多。

一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上取决于语言。爱因斯坦

智力发展的第一个因子是语言能力。婴幼儿通过语言了解周围的世界，表达感知的结果，通过语言使直觉形象思维发展到抽象概括思维，认识他不能直接感知的事物，并对事物进行概括、分类、综合、判断、推理。

婴儿语言能力的好坏与智力水平的高低有密切关系

语言是社会交往的工具，一定的语言理解和表达能力能促进婴儿与成人及同伴的交往，掌握社会交往规则，增强社会适应能力。语言促进婴儿社会性的发展

运用语言。获得语言是儿童社会化进程中的一个里程碑

情绪的良好发展是婴儿健康成长的重要标志之一。语言帮助婴儿与他人积极交流互动，悦纳自我，理解他人，及时倾诉内心想法，宣泄消极情绪。

婴幼儿能够真切地体会到，哪种行为和语言能够在社会交往中取得成功，哪种会招致排斥，从而去复制这种成功的体验，避免失败的行为和语言模式。

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