一般认为，婴幼儿语言的发展要经历3个阶段，即（0-1岁）语言准备阶段、（1-1.5岁）语言理解阶段和（1.5-3岁）语言表达阶段。
0-1岁婴儿语言发展的特点
一
0-3个月婴儿语言发展的特点
1.以哭来表达需求
2.能区分两个声音之间的差异，对不同语音能做出不同反应
3.发音以单音节为主
二
4-9个月婴儿语言发展的特点
1.发音增多
2.出现近似词的音
3.懂得语音交往
三
10-12个月婴儿语言发展的特点
1.音节的变化和声调的出现
2.近似词的发音增多
3.语音、具体事物、语义三者之间建立了联系
1-2岁幼儿语言发展的特点
一
1-1.5岁幼儿语言发展的特点
1.以词带句
2.词汇量增加，出现词组
3.对词的发音不准
二
1.5-2岁幼儿语言发展的特点
1.获得词汇的速度激增，词汇增长的高峰期
2.能够用两三个词组成的句子来表达自己比较复杂的想法
3.处于尝试阶段，时常会出现语序颠倒、表达不清的情况
2-3岁幼儿语言发展的特点
一
2-2.5岁幼儿语言发展的特点
1.能够运用多词句和简单句
2.喜欢使用疑问句
3.使用语言与人交往的意图明显增加
二
2.5-3岁幼儿语言发展的特点
1.复合句的出现和增加
2.新增词汇的类型发生变化
3.语言功能日趋丰富和准确
综上所述，0-3岁婴幼儿语言发展是一个循序渐进的过程。无论是语音、词汇还是语法规则的学习，每个阶段都有其独特的发展特点。总体而言，婴幼儿的语言发展是有一定规律的。
公众号：iphlib
监制：沈芳
审核：祝敏锐
参考书：《婴幼儿早期发展与教养手册》
编辑：王宁
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