13个月宝宝
发育概况
图解发育 体格发育身高
12-14个月宝宝的体格发育会较缓慢,通常和12月龄相似,可为男宝68.6-85.0cm;女宝67.2-83.4cm。
体重
12-14个月宝宝的体格发育会较缓慢,通常和12月龄相似,可为男宝7.21-14.00kg;女宝6.87-13.15kg。
头围
12-14个月宝宝的体格发育会较缓慢,通常和12月龄相似,可为男宝42.6-50.5cm;女宝41.5-49.3cm。
囟门
一般情况下,后囟门和骨缝已经闭合,前囟门开始闭合。宝宝的发育速度会影响囟门的闭合时间,存在个体差异,只要没有囟门凹陷、前囟隆起等异常现象,可以继续观察。
牙齿
通常13个月的宝宝已经长出来7-9颗牙齿,不排除有特殊的情况,因为长牙的速度还会受到遗传或是缺钙等的影响。
骨骼
肌肉和骨骼的生长速度加快了许多,皮下脂肪也不像婴儿期时那样饱满丰富。有的宝宝体重连续几个月都没有增长,妈妈为此很担心。其实,只要妈妈给宝宝提供了合理的饮食结构,保证宝宝的营养供应,宝宝的身体就会健康地生长。
感知发育视觉
分为视觉敏锐度和辨色能力,视觉敏锐度方面表现为,分辨细小物体或远距离物体的细微部分的能力在不断提高,也就是人们常说的视力越来越好。辨色能力方面,此时期儿童已经能够初步辨认红、黄、蓝、绿等基本色。但在辨认混合色与近似色,如橙与黄、蓝与天蓝等尚有一定难度。
听觉
13个月的宝宝当听到父母喊到自己的名字时,会一摇一晃地走过来,但仅仅能感知到词的声音,还不一定能辨别语言的微小差别。
嗅觉和味觉
此时期宝宝能比较明确而精细地区别出食物的酸、甜、苦、辣等不同味道,把不同的物质放在宝宝舌尖上,可以看到不同的反应,如对苦和酸的食物会产生皱眉、闭眼等表情,嗅觉已经基本发育完善。
皮肤感觉
此时期宝宝的视触协调能力已经发展起来,可以在触摸中感知物体大小、形状、轻重、软硬、弹性、光滑和粗糙等属性,并且会有意识地够到物体,通过触觉来探索外在世界。
运动发育平衡与大运动能力
宝宝13个月时喜欢爬上爬下,会用手及膝爬楼梯、爬椅子,也能在妈妈的搀扶下迈下1-3级的楼梯,能用整个身体做投球动作。用汤匙喂食时,会握住照顾者的手。帮他穿衣时,可自行调整适当体位以配合。大部分宝宝开始尝试独立行走,但还走不稳,可以小步走路。
精细动作能力
此时期的宝宝,手的探索活动趋于精细。食指能伸出来做各种动作,如会堆砌两块以上积木、拨弄小糖豆、一次翻几页书、戳或抠有凹陷的地面、捏起小线绳等,有的会给杯子盖上盖子。同时这个年龄的宝宝开始对小物品感兴趣,尤其是会动的小物品,而成人的眼睛、玩具娃娃活动的眼睛正好符合他的好奇心。
语言发育开始会发一部分重叠音,如“妈妈”、“奶奶”、“谢谢”等,还会使用一些单音节动词,如拿、给、打、抱等。
此时期宝宝语言的发展主要还是对言语的理解,能说出的词汇比较少,发音也不太准确,但宝宝对语音的学习有了一种特殊的热情,特别喜欢与他人说话或听他人说话,即使相同的话也愿意听好几遍,不厌其烦。
由于现在宝宝会说的词汇仍很有限,所以有时会用动作或手势来表达自己的要求。尽管宝宝还不能用语言跟父母进行沟通,但与父母交流的时间明显延长。能听语言指认物品,问他××东西在哪里时,可以用手指出来。
心理发育13个月的宝宝会尝试着发现各种新的东西,喜欢牵着父母的手行走,乐于运动,一刻也不闲着,似乎不知疲倦似的。而且此期宝宝的面部表情会越来越丰富,从宝宝的面部表情可以看出宝宝是否高兴。
宝宝的个性特征更加的明显,自我意识进一步增强。他喜欢对你说“不”,并且拒绝你的要求,越不让他做的事他就越感兴趣。
而且此时期宝宝随着知识在增长,脾气也在增大,当不如意时,他会扔东西、发脾气。宝宝发脾气时,家长不要呵斥他,可以用别的事情吸引他,他会很快忘掉不愉快的事情。
独立观望意识开始萌生,如喜欢用空盒子、小桶等有空间的容器装玩具。喜欢模仿成人的动作、语气,喜欢玩球,会做把球举过头抛起来等。家长此时应设置一个可以让宝宝活动空间让他得到满足。
喂养建议
喂养提示13个月宝宝基本已进入由乳类为主食的食物结构向普通食物结构转化,三餐可依据宝宝活动的规律合理搭配,食物要多样化,兼顾热量、脂肪、蛋白质、微量元素等营养素的摄入。还应该锻炼宝宝进食固体食物,以促进宝宝舌体运动、吞咽和咀嚼协调能力的提高。
喂养方式母乳喂养
如果母乳充足,此时期的宝宝仍然可以母乳喂养,但也应逐步进行断乳。同时母乳喂养的情况下,也应该给宝宝吃一些母乳以外的食品,补充宝宝所需的营养。
人工喂养
13个月宝宝吃奶量需要根据宝宝的食量来决定,一般以300-500ml为宜,一天吃奶的次数控制在2-3次左右。若宝宝生长发育快,食量大,一天吃奶量也可大于500ml,要灵活喂养,不必过分纠结量。
建议早上起床后给宝宝吃奶一次,然后喂宝宝吃完早饭后,十点钟左右给宝宝吃奶一次,晚上给宝宝吃奶的时间可以安排在8-9点钟左右。
辅食添加
从此时期开始,宝宝能接受的辅食比较多,各种水果、蔬菜、肉类、粗粮,搭配均衡即可。添加辅食的时候一定要营养均衡,可以给宝宝增加全固体的食物,如馒头、发糕、水煮蔬菜、水果等,只服用乳制品可能导致宝宝乳牙萌时间出推迟、吃饭困难。
喂养宜忌宜吃少或无调料的食物
尽管这个时候的宝宝能吃的食物很多,但给他们制作辅食或正餐时,应该遵循少放调料或不加调料的原则,尤其是酱油和盐,都不能给现阶段的宝宝吃。
保证营养摄入
注意摄入四类营养:第一类是肉蛋类,包括红肉、家禽肉、鱼肉、蛋等。第二类是奶制品,包括奶、酸奶、奶酪等。第三类是粗粮类,包括谷类、米、面包、面条等。第四类是蔬果类,包括水果和蔬菜。
摄入适当的油脂
13个月宝宝如果摄入适量油脂,能够促进大脑发育,宝宝每天大部分热量都将来源于脂肪。因此,保证宝宝一日三餐都有适量的脂肪摄入十分关键。
多吃蔬菜、水果
为了保证维生素C、胡萝卜素、钙、铁等营养素的摄入,宝宝应多食用新鲜蔬菜、水果,包括油莱、菠菜、土豆、胡萝卜、番茄、红心白薯、白萝卜、柑橘类、枣、山楂、猕猴桃等。
喂养注意事项培养宝宝良好的饮食习惯
注意培养宝宝良好的卫生习惯,如饭前要洗手,不要用手抓东西吃,饭后要洗手、漱口、擦嘴。
父母在吃饭时不要看电视或边吃饭边说笑,同时吃饭时不能在宝宝面前说哪种菜不好吃,因为宝宝的许多习惯往往是从父母那里学来的,会引起偏食。
要在固定的地方和安静的环境进餐,且不宜在宝宝吃饭前或吃饭时批评、打骂,此行为容易引起宝宝情绪紧张,影响其大脑皮质的功能,减退食欲。
推荐辅食蛋黄肉汤羹
功效:咸鲜软滑,适合婴幼儿食用,富含锌、铁、钙和维生素D。
原料:煮熟的鸡蛋黄5个、肉汤200g、精盐3g。
做法:将鸡蛋黄放入碗内,用小匙研碎,并加入肉汤,再研磨至均匀光滑为止。锅上火,放入研磨好的鸡蛋黄,加入精盐,边煮边搅拌混合均匀,出锅即可食用。
果酱薄饼
功效:松软、香甜,富含蛋白质、脂肪、糖类、钙、磷、铁、锌及维生素A、维生素B、维生素C、维生素D、烟酸等多种营养素,有助于促进幼儿生长。
原料:面粉60g、鸡蛋2个、牛奶150g、肥肉10g、精盐1g、黄油15g、果酱适量。
做法:将面粉放碗内打入鸡蛋,用竹筷搅拌,再加精盐和化开的黄油、牛奶搅匀成面糊。然后将锅上火烧热,用肥肉将锅四周抹片刻,加入一汤勺面糊,使面糊在锅的四周均匀分布,待一面烙熟时,翻过来再烙另面至熟。按同样方法烙第二张、第三张,直至烙完为止,在薄饼上涂点果酱卷起,即可食用。
护理要点
护理要点宝宝睡眠
这个时期宝宝的睡眠明显减少了,全天共睡13-14小时,一般白天上午、下午各睡一次,每次约两小时,夜间可一觉睡到天亮也比较香甜。白天可安排好户外活动,每日达两小时以上,若白天的户外活动不充分,也会影响睡眠。
引导走路
宝宝学走路绝对是这个阶段的重大事件,这个阶段大约有3/4的宝宝能够独立行走了。在宝宝的行走过程中,父母的帮助起着很大的作用,不管是心理暗示、语言鼓励还是实际的辅助,都将让宝宝早点开步哦。注意一定要帮宝宝养成正确的行走姿势,这对于宝宝将来的发育非常重要。
预防意外
随着宝宝活动范围扩大好奇心的增强,父母要注意宝宝发生意外,如被什么东西碰伤、砸伤,或把什么东西放在嘴巴里造成异物吞入,甚至异物被吸入气道。
注意卫生
这个月份的宝宝会到处摸来摸去,并用嘴巴品尝味道,容易造成细菌、病毒等感染。因此,要定期对宝宝的玩具进行消毒,减少病从口入的机会。
学习穿衣
可以开始训练宝宝自己穿、脱衣服,衣服不要有过多带子、扣子,给宝宝选购衣服时也要开始注意性别区分。
体检安排
体检时间13个月宝宝一般不需要体检。
体检项目大多数医生在这个月并不会规定宝宝的体检项目,如有些问题不能等到下次体检时解决,可以先去医院进行咨询。
疫苗接种
必打疫苗大多数宝宝在13个月的时候无需接种疫苗。
选打疫苗大多数13个月宝宝无需选打疫苗。
能力训练
能力训练认识物品的形状
将不同形状的积木放在宝宝面前让他感知,一次只告诉他一种形状,比如方形,让他跟着学习并拿方形积木放入纸盒内。这个月份可教会宝宝认识三种以上的图形,范围可由点、波浪线、直线,扩大到圆形、方形、三角形、梯形等。
认识不同颜色
可在上月份认识红色的基础上,教育宝宝认识黑色、白色等,如把相同颜色的物品放在一起,让宝宝置身其中,让他感知各种颜色,待他认识后,再让他从不同颜色中挑出一种颜色,反复多次后就能记住。需要注意,不要急于变换不同的颜色,认识颜色是有科学发展规律的,一般可以按红、黑、白、绿、黄、蓝、紫、灰、棕这个顺序去进行。
学画直线
在地上或者在纸上用笔画直线,家长先画一条直线,让宝宝学着画,然后把两条直线进行比较。要鼓励宝宝画得好,但也要指出画得不好的地方,让宝宝在比较的过程中学会画直线。
分辨成人的表情
当宝宝表现好时,家长可以用微笑、鼓掌亲吻来表示喜欢和赞许。当宝宝做了不该做的事时,家长可以用瞪眼睛、噘嘴、摆手等表示不可以。如宝宝拿糖给成人吃时,家长要表现出高兴的样子,使宝宝知道做了家长高兴的事。宝宝做了不该做的事时,要一面阻止,一面表现出生气的样子,并说“妈妈生气了”,使宝宝看见家长的表情后终止自己不应有的行为。
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