什么是亲子阅读（）

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第1题

亲子阅读的常用方法为()。

A.毫无目的的讲几个故事

B.挑选的图书应是家长喜欢的

C.预设几个问题让婴儿来回答

D.让婴儿一动也不动的进行阅读

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第3题

()是常见的听觉训练方法。

A.追视活动、注视活动、配对游戏

B.正竖托抱、学数数、亲子阅读

C.皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏

D.追声寻源、音乐训练、亲子阅读

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第4题

亲子阅读体现的主体关系是（)。

A.师生关系

B.领导和群众之间的关系

C.亲缘关系

D.社会关系

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第5题

幼儿教师除了指导幼儿阅读外，还需要承担起指导幼儿家长如何开展亲子阅读的责任。（)

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第6题

哪些课程是适应36个月宝宝的（）

A.亲子课程

B.卓越探索课程

C.立体阅读课程

D.数理逻辑课程

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第7题

Day 4 唱听故事，课程设计意义是为了加深宝贝对童谣的理解，顺利度过阅读敏感期，还能增强亲子阅读陪伴（）

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第8题

25月龄这个年龄段的宝宝正处于语言爆发期，喜欢听故事了，通过亲子共读故事，培养宝宝阅读习惯，增进亲子情感，提高动手动脑能力（）

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第9题

关于员工家庭关怀计划您对哪一类活动比较感兴趣（）

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第10题

促进婴儿触觉的发展,下面的方法正确的是()。

A.舡追寻声源

B.皮肤按摩、触摸自然

C.进行亲子阅读

D.学习钢琴弹奏

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第11题

（）是测量婴儿语言理解能力的主要指标。

A.概念的建立、掌握词汇的多少

B.口语表达能力

C.能正确执行指令

D.亲子阅读的数量

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