幼儿园环境该如何布置

     幼儿园环境该如何布置？我们幼儿园应该如何为孩子布置一个生活环境？在幼儿园内孩子是幼儿园空间的真正主人。我们幼儿园环境的布置中主题墙的设置应该是一种视觉享受，特别是幼儿园中主题墙的设置，在这里中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德国学对于国学幼儿园的环境布置提出一些看法和总结。
　　至德国学认为幼儿园的国学环境布置应该与幼儿园的整体环境相仿。国学幼儿园在环境布置方面应该注意、应该结合的是中国传统的人文因素。一所优质的幼儿园，不仅仅应该只是让孩子们接受到教学质量的影响！国学幼儿园环境的设置应该是对于幼儿园课程实施的有效途径和重要补充，是要引领幼儿主动学习的探索，更重要的是环境布置对幼儿心理上的熏陶。
　　至德国学为您总结了国学幼儿园环境布置主题墙设计上应该注意的三个误区和四个基本要求：
　　三个误区：
　　1、将贴图图片等同于主题墙面设计，与幼儿的现状不够衔接。
　　2、主题墙面的设计忽视了与幼儿的互动作用。
　　3、主题墙面缺乏整体设计，看不出幼儿的学习轨迹。
　　四个基本要求：
　　1、把握教材，培养幼儿园在学习中的体验和感受，形成知识板块，充分发散幼儿的思维。
　　2、采取适当的留白，使幼儿和墙面互动，教师进行指导，给予幼儿鼓励，充分调动幼儿积极性。
　　3、主题墙面一定要具有知识性，根据不同年龄段的幼儿展现出不同的情景，让幼儿有一定的发挥作用。
　　4、墙面的设计要以幼儿为主，突出主题和幼儿实际生活相结合，使幼儿的学习贴近自己生活。
　　“幼儿园的环境是可以说话的”，国学幼儿园的环境设计的风格不仅仅是幼儿园园所的一种教学表现，更是关乎着对幼儿园的第一印象。至德国学以自身丰富的管理经验告诉各位幼教界的朋友，一个全方位、多角度的国学幼儿园环境布置如同一顿丰盛的文化大餐，带给每一个体验者更是身心上的愉悦。
　　中国首家幼儿园国学系统服务平台——至德国学，通过结合16年的幼儿园国学教育经验和20年的企业管理经验，帮助幼儿园快速打造国学品牌推出幼儿园创建8大体系：

                　　1.幼儿园自动运营管理体系（园长运营智慧体系）
　　2.团队脱手管理打造系统（教师团队打造体系）
　　3.家长主动转介绍系统（家长工作体系）
　　4.多样化国学课程系统（国学课程体系）
　　5.环境创设系统（招生环境创设系统）
　　6.轻松免备课教学教研系统（教学教研体系）
　　7.大型活动标本策划系统 （品牌活动策划）
　　8.联盟大家庭资源共享系统（全国联盟平台资源共享体系）
    幼儿园国学品牌创建8大体系，通过对园长形象塑造，打造园长成为园所的专家。园长脱手式管理体系，打造专业的教师团队，使教师成为幼儿园国学品牌建设实施的核心基础。对全国每个地区，每所园所园所引进最适合其发展的体系。
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