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3～6岁儿童学习与发展指南

来源：泰然健康网时间：2024年11月27日 19:10

3～6岁儿童学习与发展指南-动作发展篇
3～4岁儿童动作发展目标
1．能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。
2．能双脚灵活交替上下楼梯。
3．能身体平稳地双脚连续向前跳。
4．分散跑时能躲避他人的碰撞。
5．能双手向上抛球。
6．能双手抓杠悬空吊起10秒左右。
7．能单手将沙包向前投掷2米左右。
8．能单脚连续向前跳2米左右。
9．能快跑15米左右。
10．能连续行走1公里左右（途中可适当停歇）。
11．能用笔涂涂画画。
12．能熟练地用勺子吃饭。
13．能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。

4～5岁儿童动作发展目标
1．能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。
2．能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。
3．能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。
4．能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。
5．能连续自抛自接球。
6．能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
7．能单手将沙包向前投掷4米左右。
8．能单脚连续向前跳5米左右。
9．能快跑20米左右。
10．能连续行走1.5公里左右（途中可适当停歇）。
11．能沿边线较直地画出简单图形，或能将边线基本对齐地折纸。
12．会用筷子吃饭。
13．能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。

5～6岁儿童动作发展目标
1．能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。
2．能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。
3．能连续跳绳。
4．能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
5．能连续拍球。
6．能双手抓杠悬空吊起20秒左右。
7．能单手将沙包向前投掷5米左右。
8．能单脚连续向前跳8米左右。
9．能快跑25米左右。
10．能连续行走1.5公里以上（途中可适当停歇）。
11．能根据需要画出图形，线条基本平滑。
12．能熟练使用筷子。
13．能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。
14．能使用简单的劳动工具或用具。