爱在路上
<p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 一本好书,两人阅读,三周坚持,终身受益。一个好习惯,无论其大小都有益于一生。世界著名心理学家威廉.詹姆士曾说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">亲子共读正式开始, 每天晚上,爸爸妈妈们放下手机和工作,与孩子一起“以书为友”,带动宝贝从小养成良好的阅读习惯。全家齐动员,沐浴在书香中。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 每天打卡,及时记录,『打卡记录表』,激励家长们和孩子们每天坚持亲子阅读。</b></p><p><br></p><p><b> 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,每日坚持阅读,做更好的自己,做孩子阅读的榜样✊✊</b></p> <p>有人说陪伴是最好的家庭教育</p><p><br></p><p>读书是最优的生活方式</p><p><br></p><p><b>如果把最好的家庭教育和最好的生活方式集合起来</b></p><p><br></p><p><b>想必只有亲子阅读这一件事了吧</b></p><p><br></p><p><b>让我们一起来看看爸爸妈妈和小朋友们</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">亲子阅读的快乐时光吧!</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">爸爸妈妈有话说</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">刘凡晖妈妈</b></p><p><br></p><p>今天是刘凡晖“坚持阅读,爱上阅读”的第22天[奋斗],孩子从开始的抵触到接受,到现在的积极参与,倍感欣慰!由于孩子才开始识字量有限,拼音不熟练,读起来磕磕绊绊,孩子很有抵触情绪,但看到老师在朋友圈的点赞,孩子得到了莫大的鼓励!慢慢的一点一点坚持下来,由原来的一个字一个字的拼,到现在的可以读完整的句子,识字量的增加显而易见!老师推荐的书《小猪唏哩呼噜》诙谐有趣,朗朗上口,我们在陪孩子一起读的时候,每每笑的前仰后合,孩子迫切的想往后读,连家里3岁多小妹妹都被吸引,加入到阅读的队伍里!非常感谢老师发起的这个活动,为孩子们打开了阅读世界的大门![玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">李博涵妈妈</b></p><p><br></p><p>2020年秋季李博涵小朋友正式踏入二十一美丽的校园!开学时老师组织全班同学开展了阅读习惯养成活动,通过这次阅读习惯养成活动,孩子身上发生了很大改变,真是受益终身!</p><p> 首先我发现最近孩子能主动阅读了,以前拿本书放他面前翻都不翻一下的,现在每天晚上洗漱完自己要书看,早上起床后还想接着看,有点上瘾的感觉</p><p> 其次我感觉到孩子的行为和心态有所改变,以前脾气急躁、坐不住那种,现在能静下心来全神贯注的看书,最长一次快一个小时呢!我自己都觉得有点不可思议!</p><p> 再有就是认字量和写作业速度的改变。现在走在街上经常给我读街边店铺的名字,以前可是没有过呢!还有做作业读大题的时候,以前都是一个字一个字拼出来的,现在基本常用的那些字直接就读出来了,做题速度提高不少。</p><p> 还有就是从书中的故事领悟一些道理和知识,现在有时候还跟我掰扯道理呢!</p><p> 在陪孩子读书这段时间,自己也把丢了已久的书本重新捧起来,突然发现,经过一天的忙碌,晚上跟孩子一起拿着书本看书时,心情无比放松,那些生活呀工作呀什么的压力顿时忘的干干净净!</p><p> 经常跟孩子一起看书的缘故吧,这段时间跟孩子的关系更加亲密,明显感觉孩子比以前懂事听话了!特别是一起看书时的氛围我很喜欢哦!有时我会偷偷看他一眼,发现那个专注劲,沉浸在故事的欢乐里,还会看着看着笑出声,我心里也会很高兴。</p><p>阅读的好处很多,可以积累知识,增长见识,提高写作和理解能力,还能陶冶性情,使人具有温文尔雅的书卷气。所以我会坚持让孩子阅读!</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">王怡翔妈妈</b></p><p>书是灯,读书照亮了前面的路,书是桥,读书接通了彼此的桥,书是帆,读书推动了人生的船,读书是一门人生的艺术,因为读书人生才会更加精彩[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p>源于自己的学历有限,先摘抄了一段读书的好句子分享给了大家</p><p><br></p><p>哈喽大家好,我是21小一八班的王怡翔的妈妈,从开学到现在孩子每天坚持读书,刚开始的时候是我陪着孩子读,大多数都是我读一句他跟着读一句,经过3到5天的学习,我试着让他读一句我跟着他学一句,其实刚开始对于平常不怎么爱看书的宝爸宝妈来说确实看不进去,感觉书很枯燥,乏味,甚至有的宝爸看书直瞌睡[捂脸]我家宝贝念着我学着,他倒是觉得很有成就感[得意][得意]我就开始告诉我自己,想改变孩子,首先要学会改变自己!以前幼儿园的时候8点半到学校,我7点40才起床,现在8点到校,我6点的闹钟准时起来,说到这里我要感谢我的高老师,是她的督促,是她的叮咛才有了我21天和孩子的完美蜕变!谢谢你老师[拥抱][拥抱][拥抱]</p><p>然后我6点准时去宝贝的房间去叫他起床,刚开始我们两个都不太习惯,有时候6点外面还有点黑,他睁开自己朦朦胧胧的眼睛,嘴里说着:妈妈我瞌睡,我说:今晚不再下楼跟小朋友玩了,他就赶紧说不行,我现在就要起床读书![嘿哈][嘿哈]一天两天的坚持,三天五天十天八天的坚持,就这样慢慢养成了一个到6点就去叫他起床读书的习惯!经过10到20天的一个蜕变,孩子爱上了《小猪唏哩呼噜》每天早上读书进入状态后,就给我开心的讲唏哩呼噜的故事,自己还哈哈大笑,看到孩子读书之后开心的样子我真的很欣慰,打心眼里感谢我的高老师[拥抱][拥抱][拳头]谢谢你,有句话叫:严是爱,松是害,孩子能遇到高老师王老师真的非常的幸运[玫瑰]我爱你高老师[拥抱][拥抱]你不仅改变了孩子,也改变了我!</p><p>读书贵在坚持!</p><p>古人曰:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋</p><p>读书可以让我们不断学习,不断进步,可以获得更多的信息和知识,书里有我们一生都学不完的财富!</p><p><br></p><p>今天的颁奖典礼只是一个活动,一种仪式,是对孩子的一种鼓励,这是坚持读书的一个起点读书才刚刚开始[拥抱][拥抱][拥抱]在孩子一生养成读书习惯最好的年纪里,21天的坚持里以书为伴!我们现在的陪是为了以后的不陪,我们现在手把手的教,是为了以后的放手!所以在坐的所有的朋友们,让我们一起手拉手肩并肩和高老师王老师一起努力,家园共育,让8班的每一位孩子都像花儿一样红!成绩芝麻开花节节高[强][强][强]</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">曹若溪妈妈</b></p><p><br></p><p>千里之行,始于足下!不知不觉,我和孩子参加我们一八班坚持阅读打卡活动已经整整三周的时间,孩子从最初的不认识字不想读,到由家长念给孩子听,再到亲子共读,到孩子慢慢独立读,虽然现在孩子读起来很吃力,结结巴巴,但慢慢有了阅读的意识。当我问你觉得小猪是一个什么样的人时,她说小猪有时很聪明,有时很笨,虽然短短一句很简单的回答,但我觉得很欣慰,因为孩子对书中的人物有了色彩。有时还会高兴地给我说小猪终于买了一辆自己的自行车,看着孩子进入故事中,对书慢慢感兴趣,有了思考,我感到无比的高兴。在这里非常感谢我们认真负责敬业大爱的高老师对孩子们的监督和鼓励!</p><p>不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海!坚持阅读,爱上阅读,我是曹若溪,我们会一直坚持下去!</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">胡齐钰爸爸</b></p><p><br></p><p>非常感谢老师给我们提供这个机会,让我们大家可以相互交流心得体会!作为年轻的父母,我们经常有这样的困惑,如何和自己的孩子沟通,如何培养孩子良好的品质。其实,亲子共读就是很好的方法之一。</p><p>书本就是一座桥梁,一个故事包含许多人生哲理,可以引申出很多话题,孩子在轻松愉快地读书过程中对自己的想法和评价不再掩饰,碰到的问题也乐于向父母请教。</p><p>作为家长,在和孩子看书、共读的过程中,</p><p>我们也体会到许多乐趣和惊喜。</p><p>老师推荐的《小猪唏哩呼噜》这套书非常好,孩子读起来很有兴致。每当和孩子读到有趣的地方,我和孩子一起哈哈大笑起来的时候,就觉得瞬间和孩子的心拉的那么的近!</p><p>阅读不仅是中华民族的优良传统,而且还是孩子以后写作文积累素材的最直接途径,所以从现在开始培养孩子的阅读习惯是非常必要的,之前看到高老师教过的一个孩子读书已经坚持了五百多天,真的是很佩服孩子和家长的坚持,也感谢有这么好的老师能引领他们进入书的海洋!</p><p>其实我也是一个不爱读书的人,但是为个让孩子爱上阅读,我也坚持每天陪孩子看书,自己也受益了很多。</p><p>一个人遇到好老师是人生的幸运,很幸运孩子能遇到两位好老师,让孩子受益终生[握手][握手]以后我们会紧跟老师的步伐,让我们的孩子更加优秀[拳头][拳头][拳头]</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">张艺凡妈妈</b></p><p><br></p><p>读书可以丰富孩子的知识,给孩子一本书,就等于为她打开了一扇通向世界的大门。</p><p> 在和孩子一起阅读时,母女间感情不知不觉更近了。原来陪孩子阅读,讲故事,我们都是有收获的。</p><p> 喜欢阅读,爱上阅读,一开学高老师就给孩子们制定了阅读打卡计划,有了计划我们就要严格执行,读书应该成为孩子生活中的好习惯,要一点一滴,一天一天积累,在这个年龄段的孩子,要单独阅读是很困难的事,很短的几句话,孩子读得很慢很慢,中间总是停顿,因为不认识要先拼拼音,拼完这个上个又忘了读了,让她再念一遍,她也很烦不想读,没办法,我就和她商量咱俩每人读一页轮着读,看谁读的生动好听,她也很乐意接受了,虽然读的比较生硬磕磕绊绊,但还是坚持下来了。</p><p> 一个人读书习惯的培养,是从小做起,让孩子亲近书本,热爱阅读,逐步引导孩子独立养成读书习惯,养成好的习惯,孩子会受益终生。感恩遇到优秀的高老师,引领我们孩子和家长共同成长,我想,只要我们一直坚持,孩子就一定有意想不到的收获!</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">郑沛原妈妈</b></p><p><br></p><p>儿子今年上一年级了,一直以来每晚睡觉前都要给他读一个小故事,他才肯睡觉,可有时由于工作或家务原因,没能天天坚持给孩子读故事书,有时竟让他带着遗憾入睡。现在想想真后悔,难得孩子有读书的爱好,可由于一些外在因素却影响了习惯的养成。最近班级开展了亲子阅读打卡活动,每天放学后做完作业,孩子就会说“我还要读故事书呢”,马上拿出《小猪稀哩呼噜》,津津津有味地读起来,跟着小猪稀哩呼噜一起开心。</p><p> 用书中的话语与孩子交谈,用书中的道理在现实中教导孩子比讲大堆孩子难以接受的大道理更有效。让读书成为孩子的习惯,让孩子喜欢上读书,孩子自然就不会一直坐在电视前。</p><p> 在读故事、看书、背书的过程中,家长和孩子共同成长。读书使孩子更富有想象力,懂得了许多的知识和与别人沟通的方法。作为母亲,我在品尝孩子的成长快乐的同时也体验着读书的快乐。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">付出就会有回报,经过21天的坚持、21天的努力,恭喜以下小朋友荣登红榜</b></p> <p>王婉婷爸爸</p><p>最好的教育是陪伴,</p><p>最好的习惯是阅读。</p><p>这已经是第21天的阅读打卡了,</p><p>课外阅读,闺女从最开始的抗拒到现在每天可以自觉的去读几个章节,俨然成了一个像模像样的小学生了!</p><p>整个蜕变的过程,不能说有多艰难,但是也着实不易。其中有着99分老师的引导与督促亦有着1分我们家长的巴掌与拖鞋并用</p><p>感谢两位老师的认真严谨负责,我们做家长的可以无忧无虑的将孩子托付给你们[呲牙]</p><p><br></p><p>相信在两位老师的引领下我们这些小宝贝会越来越懂事,成绩也会芝麻开花节节高;我们这些大朋友也有幸参与其中,亦将有所收获!</p> <p>董轩睿妈妈</p><p>读书心得:一件事,坚持21天,就能形成习惯。但是坚持往往是最难的,无论大人还是孩子都是有惰性的。值得庆幸的是我们分到了八班,遇见了经验丰富,有责任心的班主任高老师。刚开学,高老师就制定了读书打卡计划,有计划就需要执行。21天,不长,21天,也不短。这过程中磕磕绊绊也不少,孩子和我们父母也闹过矛盾,“不读了,我要下去玩”, “好多字都不认识,我不想读”。但是我和他爸爸一致认为必须坚持,我们轮流陪伴孩子读书。虽然他现在还不是非常积极阅读但起码能够当做必须完成的任务,不那么随意对待了。老师的督促改变着家长的态度,家长的态度影响着孩子的态度。在孩子学习的道路上,我们也需要跟着一起成长。感谢高老师和王老师的帮助,在你们的指导下我们全力配合,为孩子未来成长打下坚实的基础。</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 高老师有话说</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 家长与孩子共读一本书,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 最是书香能致远,读书之乐乐无穷。书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。相信在书香润泽滋养下的致小娃,一定会暗香浮动,芬芳悠长。</b></p> 孩子
读书
阅读
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习惯
我们
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