南充仪陇教体局调研成都青羊家庭教育与心理健康教育工作

11月22日，南充市仪陇县教育和体育局一行19人在县教体局党组成员、副局长唐栋宇，县妇联副主席张娇的带领下到成都市青羊区深度调研家庭教育与心理健康教育。青羊区教育局党组成员、副局长陈杰，德体卫艺科负责人余元戎，家庭教育指导中心常务副主任李良兵，泡桐树小学专职副书记彭静、副校长陈熹，区社区教育与青少年服务中心心理健康教育中心主任黄记新，区教育人才及离退休人员服务中心家庭教育办公室主任李静陪同调研。

在青羊区心理健康教育中心，调研团参观了心理健康中心的各个功能区域，详细了解了中心在心理健康服务、心理咨询、心理危机干预等方面的工作开展情况。一直以来，青羊区深入贯彻落实国家、四川省、成都市对中小学生心理健康教育工作相关要求，健全未成年人心理健康关护的机制，做实做优区域中小学心理健康教育工作，基于青少年儿童身心发展规律，依托学生定期心理健康筛查结果和日常学生个辅、团辅、班级观察、多渠道走访反馈等结果，建立对重点学生分层分类的“红橙黄”三色心理档案管理机制，配齐配足学校心理健康专职教师，落实“一生一案”。区心理健康教育中心不仅承担着心理咨询，也负责心理健康知识的宣传普及、心理危机干预等工作。此外，该中心还积极开展心理健康教育科研和学术交流活动，对老师进行多角度、多层面的专业培训，不断提升教师自身的专业水平和影响力。

在成都市泡桐树小学，调研团参观了该校的博物馆、心理健康中心，与彭静、陈熹进行了深入交流。在座谈会上，该校德育管理部主任林晓俊、教学管理部主任张程介绍了学校在家庭教育和心理健康教育方面的创新举措和显著成效。

在青羊区家庭教育基地，调研团在家庭教育办公室主任李静的讲解下，从基地的展板到独具特色的功能室、家委会办公室、学习沙龙、直播课堂，全面了解了青羊区家庭教育基地构建的六大空间——亲子实践空间、孵化空间、互动空间、成长空间、直播空间及学习空间的功能、设施、作用和价值；以及家庭教育指导、家长培训、亲子活动等方面的工作开展情况。

在调研座谈会上，青羊区家庭教育指导中心常务副主任李良兵以《校家社协同育人的青羊实践》为题，从“高位推进，落实三大要素保障”“专兼结合，建好三支工作队伍”“品牌赋能，构建三类课程体系”“立足长远，提升三项基本工作”四个方面详细分享了青羊区开展家庭教育的整体情况和取得的成效。

青羊区教育局德体卫艺科负责人余元戎就青羊区心理健康教育工作进行了详细介绍。泡桐树小学西区分校副校长郭云峰和树德实验中学（西区）德育主任杨春霞分享了各自学校在家庭教育和心理健康教育方面的经验和做法。他们通过生动的案例和具体的数据，展示了学校在促进学生全面发展、构建和谐家校关系方面的积极探索和显著成果。

仪陇县教体局副局长唐栋宇表示，此次学习调研活动收获颇丰，不仅增进了两地教育部门的友谊与合作，更为仪陇县教育事业的发展提供了宝贵的经验和启示。双方将进一步加强交流合作，共同推动家庭教育和心理健康教育事业的蓬勃发展。

“家庭教育和心理健康教育是一个长期而复杂的过程，需要我们持续不断地努力和探索。此次交流活动，我们共享经验，交流合作，成果丰硕。”青羊区教育局副局长陈杰希望两地教育部门能够继续保持密切的联系和合作，共同推动家庭教育和心理健康教育事业的发展，构建校家社共育的良好生态，为孩子们的健康成长和全面发展贡献力量。

【责任编辑：闫景臻】

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