中医故事：人体健康会客厅——印堂穴的故事（儿童中医启蒙课程）

中医故事：人体健康会客厅——印堂穴的故事（家庭中医育儿暨儿童中医启蒙兴趣班课程）

家庭儿童中医启蒙兴趣班的各位家长朋友、小朋友：

您好。

“敬中医，致未来；信中医，爱孩子。”

我们的儿童中医启蒙兴趣班课程在继《人中穴——口鼻之间的小小救护车》之后，近日，《神奇的印堂穴》上线了。

以下是本次“印堂穴”主题课程学习的家庭操作辅导，敬请您对照参考，祝福家长与孩子一起携手踏上这一次的家庭中医养生之旅，开开心心学中医，健健康康共成长。

第一部分，中医启蒙小动画观看。

结合动画中印堂穴的故事，以及本期东方先生的果雪儿家庭中医微课堂，敬请您走进印堂穴、了解印堂穴，并通过印堂穴的学习，提高健康生活、健康保健的能力。

希望家长朋友在这一个过程之中，有效引导孩子，家庭成员可以一起认真参与观看、思考、讨论、交流和践行：

1、在果雪儿中医少年班开班典礼活动之中，有一个很重要的环节，是什么？

2、用你的话说一说，什么是朱砂开智？

3、朱砂开智对于我们中医少年班的学员，有什么特殊的意义吗？

4、印堂穴在人体的什么位置？看谁找的又准确又快速。

5、为什么说印堂穴是人体健康的会客厅呢？

6、健康的印堂穴，应该是什么样子的呢？

7、按摩印堂穴，有哪些作用呢？

第二部分，中医启蒙健康小绘本阅读。

结合第2册绘本中第5节的《印堂穴》，开展亲子绘本阅读。

1、结合绘本中小朋友对印堂穴的指点，看一看绘本中的小朋友都指点正确了吗？

2、绘本中的“亲子时刻”里面，有两个汉语成语，说一说它们的意思，以及相互之间有什么关系？

第三部分，中医启蒙健康儿歌吟诵。

在我们的线上学习平台，“读儿歌”的栏目板块中，找到第2册第5节的《印堂穴》，或者参考动画故事的结尾部分，多听一听央视百家讲坛主讲嘉宾暨中国人民大学朱教授的倾情吟诵示范。

多聆听，多跟读，多练习。

吟诵读书，原汁原味，健身健心。

第四部分，健康生活体验拓展力行。

1、家人一起找一找印堂穴，一起来按摩按摩。健康的家庭氛围，需要点滴积累。

2、家人相互之间看一看印堂穴是否健康。

健康的印堂穴，一般会很饱满，微微红润；

不健康的话，一般微微下陷，有些发暗发黑。

3、知识拓展。

眉心处，即印堂穴，也被称为“上丹田”。

《素问·本病论》中，讲“神失守位，即神游上丹田”，说的就是印堂穴。

请结合您对印堂穴的学习理解，讲一讲您对这句话的理解。

第五部分，中医好养生，健康好家风，家国天下事。

学习中医文化，弘扬健康家风，建设健康家庭，重在传承，重在传播，重在分享。

分享者增福增寿增健康，接收者有幸有乐有福气。

我们坚信：中医是祖国母亲的健康根文化，这个根在家庭、在孩子、在童年，在日复一日的生活之中，在您我他她及千千万万中国人的爱之传承中。

“国医养国娃，中医中国人。”

我们将一直坚守这一原创的中医启蒙教育教学理念，与越来越多的中医小岐伯、小黄帝、小神农、小扁鹊、小华佗、小仲景、小时珍、小青主、小铁涛、小呦呦、小伯礼…一起，健康自我，健康家人，健康中国，健康生活每一天，一起健康向未来。

原创作者：敦敏老师，果雪儿少年儿童中医启蒙教育团队。

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