系统化护理干预对哺乳技能纯母乳喂养的影响效果分析

胡玉姐

（宿迁市妇产医院产科，江苏 宿迁 223800）

当产妇完成分娩后，往往会因为母乳喂养的技能不足而对婴儿的发育造成影响，因此在产妇分娩后，完善其母乳喂养的技能是十分重要的，在此时需予以必要的护理措施[1]。 本文旨在探索 系统化护理干预对哺乳技能纯母乳喂养的影响效果分析，如下文所述。

1 资料和方法

1.1 资 料

在2018年9月1日至2018年12月31日期间选择1000例产妇为试验对象，根据患者住院号奇偶数分组，分别进行，各500例，对照组进行常规护理，观察组进行系统化护理，具体如下。

观察组女性500例，平均年龄在（28.78±2.37）岁，平均孕周在（40.31±1.38）周；根据文化程度分类，其中大学185例、大专211例，大专以下104例。

对照组女性500例，平均年龄在（28.58±2.79）岁，平均孕周在（40.54±1.34）周；根据文化程度分类，其中大学182例、大专214例，大专以下104例。

两组资料不具有统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方 法

对照组采用常规护理措施，包括指标监测、口头式健康教育及用药指导。

观察组采用系统化护理措施，如下：

（1）入院宣教：将喂养手册发放至产妇本人及其家属手中，严格依据护理内容进行落实，包括母乳喂养的概念、理念及意义，母乳喂养环节的正确方法，同时将母乳喂养环节中可能出现的问题告知产妇，提升认知。

（2）系统化指导：在产妇第1d，医护人员开展1对1的指导，并以手册中图文的信息强化技术指导[2]，详细的向产妇介绍乳房按摩的技能，准确摆放婴儿的体位。在产妇的母乳环节，医护人员发现问题需及时告知医师进行处理。

（3）系统化后续指导：待产妇的身体有所恢复可出院时，需对产妇本人及家属进行出院指导。在产妇产后的11周进行电话随访，并详细的询问产妇的哺乳情况，若产妇对于母乳情况存在疑问，则进行随时指导。

1.3 观察指标

观察2组产妇经对应护理模式干预的哺乳技能评分、护理满意度评分、护理依从性评分、纯母乳喂养率。

1.4 统计学处理

实施SPSS22.0软件统计学处理，当P＜0.05时，意味着统计差值存在对比性。

2 结 果

观察组产妇经系统化护理干预的哺乳技能评分为（34.87±7.50）分，护理依从性评分为（90.23±6.77）分，护理满意度评分为（91.46±6.80）分，均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；纯母乳喂养率为80.00%，高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。如表1所示：

表1：对比2组的哺乳技能评分、护理满意度评分、护理依从性评分、纯母乳喂养率

3 讨 论

有研究表明，通过母乳喂养，可促进婴儿的健康成长，因母乳中有大量的微量成分及蛋白质，因此予以母乳喂养十分重要。但由于产妇在产后对于母乳喂养的知识知晓度不够，导致母乳喂养率降低，不利于婴儿的成长，因此在产妇产后指导其进行母乳喂养十分重要[3]。

本文研究数据显示，观察组产妇经系统化护理干预的哺乳技能评分、护理依从性评分、护理满意度评分均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；纯母乳喂养率为98.80%，高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。表明对产妇实施系统护理措施十分重要，系统化护理措施，是在产妇入院时予以1对1的健康指导，并在此基础上进行电话随访及指导，从而提高产妇对于母乳喂养知识的认知，还提高了依从性，对于促进婴儿健康成长具有积极的意义。

总而言之，系统化护理干预对哺乳技能纯母乳喂养的影响效果显着，可提高其哺乳技能，提高护理满意度。

本文由 @ 修订发布于 2024-11-21 10:23:49

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