家长育儿经验心得（优秀7篇）

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都在,你怕什么呢”等这样的话远远没有比对她说“朵朵,你看忧天小鸡它其实就是自我吓唬自我,一个橡果掉下来它以为天要塌了呢,结果什么事也没有;你看托马斯也不怕黑洞洞,其实黑洞洞里面的大眼睛是灯光,声音是发动机的声音”等来源于故事里道理有效果。此刻她和我在家里玩的时候再也不用去开其他房间的灯了,偶尔球会踢到黑黑的阳台上去,她也敢自我去捡了。当然为了让她更好的适应团体生活增强自信心,在她还没上幼儿园之前,大概两岁半的时候我们就给她报了英语和画画兴趣班。真的没指望她能从中学到多少单词、能够画出什么样的图画,只是单纯的想让她多接触外面更活泼的人、事、物以便更好的过渡到幼儿园。虽然刚开始上学时有过不适应,但远比我们想象中的要好很多很多,我想这和之前给她报的兴趣班也是多多少少有点关系的。在玩耍的过程中,我们和孩子之间不分大小,我们能够一齐爬、一齐跳,一齐“捣蛋”。小区的小花园里有一颗树,她每次过去看到这棵树都要爬一爬,爬完了就在下头玩玩土、玩玩树叶。每次玩过后鞋子上和身上都是泥土,可是看她脸上开心的笑容,我觉得就十分的满足。我相信会玩的孩子,性格也会越来越好。在家里有时我会叫她教师、妈妈或者姐姐,让她也帮忙我做一点事情,她会十分暖心的、有模有样的。看着她的成长我的心里也很欣慰。总之,陪孩子玩的过程中孩子也会学到很多,会懂得分享,会乐于助人。此刻很多家庭中,孩子就是小太阳,所有人都宠着他爱着他,都为他一人而动,久而久之孩子就会认为得到的东西都是理所当然的,别人对他的帮忙也是他们应当做的。由此,使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自我。不会去关心别人、感激他人。这样以后无论是学习、生活还是工作中都是极其不好的,也不会得到大家的尊重。最重要的是慢慢的他自我也不会感到欢乐。所以必须让孩子学会感恩和分享,在生活中点滴小事给孩子做好榜样。比如说洗手间的灯坏掉了,爸爸换好后,我就会说“多谢爸爸,这样我们洗手啊、上厕所就不会摔倒了”,朵朵也会跟着说:“多谢爸爸”。家里我也会让她自我做些力所能及的事情,比如收拾玩具,折衣服,帮我拿东西等等。当然我也会说“多谢朵朵帮妈妈”。她就会十分的开心。育儿的道路上有很多的挑战,但我想家庭和谐是孩子欢乐成长的基础。所以让孩子生活在一个祥和、欢乐、充满爱的环境中,使她有一个健康的心里成长历程是十分重要的。以上是我浅显的育儿心得,期望教师家长能够共同交流分享育儿经验,期望朵朵能够健康欢乐的成长!伴随着她的成长,新的问题还会不断的出现,我也会不断的理解“挑战”,在陪伴她成长的同时也会努力做一个合格的妈妈。家长育儿经验心得(优秀7篇)篇6要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一齐慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们吃惊,跟小大人一样。所以我经常和她互换主角,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告诉我这个要这么做,那个不能够这样做,之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯,而我到达了预先的目的,感觉何乐而不为呢?孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出〈〉,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,异常是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗,今日亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她立刻止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就立刻会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。教师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,仅有说我们一齐来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样貌,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真欢乐的样貌,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一齐互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,立刻做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样貌,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她立刻咯咯地笑个不停。孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,教师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,教师为了教育大家,让他们站到上头给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一齐站到上头,这个时候就配合教师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节俭用水。此刻她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自我不能得第一了就赖皮,必须要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自我努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

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