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珍爱生命，呵护健康——常见急救知识讲解与培训专题讲座

来源：泰然健康网时间：2024年11月21日 08:23

2019年6月13日下午3点，我院党委邀请西南医科大学护理学院教师、我校访问学者杨美芳，在第二办公区307会议室举行“珍爱生命，呵护健康——常见急救知识讲解与培训”专题讲座。

讲座由学院党委书记万英主持，学院全体教职工党员及部分硕博研究生参加了此次讲座。讲座内容主要涉及心肺复苏术、气道异物梗阻之海姆立克急救法、中暑和淹溺急救法等。杨美芳老师首先对安全急救与心肺复苏技术等的重要性进行说明，她指出：“心肺复苏术是紧急救治患者的有效途径和关键手段。当患者心脏突发停止，如果没有采取相关急救措施，将可能使病人失去生命。心搏骤停一旦发生，如得不到即刻抢救复苏，4～6分钟后会造成患者脑和其他重要器官组织不可逆的损害，超过10分钟则基本丧失生还希望。”因而在患者出现上述症状时，如果周围的人能及时施救，在很大程度上能挽救患者的生命或者延长救治的可能性。

接下来，杨老师介绍了两种夏季常见的中暑、溺水的概念与基本症状，她指出：中暑是在暑热季节、高温和（或）高湿环境下，由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现，中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。前两种症状可以通过转移到阴凉地解开衣扣并进行适当散热治疗（如凉毛巾擦拭身体、饮用含盐温水、服用降温药等）。溺水则分为干性溺水与湿性溺水，其中湿性溺水的比例占80%-90%，是生活中最常见的溺水类型。面对湿性溺水，首先要学会正确的救治溺水者的技巧，背对溺水者以将其脱离溺水区，并对其进行必要的控水救治，清除溺水者口腔内杂物，进行必要的人工呼吸。

随后，杨老师通过人体心肺复苏模型，着重讲解如何进行心脏复苏救治与肺部呼吸复苏救治的操作流程与注意事项。她指出：“首先要判断病人的意识是否清醒，第二步检查呼吸，第三步发出呼救，第四步判断是否有颈动脉搏动，松解病人的衣领及裤带，做胸外心脏按压，打开气道，进行人工呼吸，持续2分钟的高效率的CPR（复苏术），最后判断复苏是否有效，整理好病人。”她还指出了心肺复苏技术的使用原则：“ＡＢＣ”原则，即胸部挤压——保持呼吸道畅通——人工呼吸的三步骤救治原则。

最后，杨老师通过对人体心肺复苏模型进行心肺救治基本操作展示，以生动形象的操作和诙谐幽默的语言向听众们呈现心肺救治的一般流程与操作注意事项。她还手把手指导部分教师进行心肺复苏救治，指出判断救治是否有效的指标：“颈动脉搏动：按压有效时，每按压一次可触摸到颈动脉一次搏动，若中止按压搏动亦消失，则应继续进行胸外按压，如果停止按压后脉搏仍然存在，说明病人心搏已恢复；面色（口唇）:复苏有效时，面色由紫绀转为红润，若变为灰白，则说明复苏无效；复苏有效时，可出现自主呼吸，或瞳孔由大变小并有对光反射，甚至有眼球活动及四肢抽动。”

通过本场讲座，师生们提高了应急防备意识，学到了常见的急救方法，提高了应急时刻的处置能力。