【基本建成】言语治疗技术

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【基本建成】言语治疗技术

《言语治疗技术》是国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材、全国高职高专院校教材之一，也是康复治疗技术专业、中医康复专业等专业的主干课程、是全面掌握康复治疗技术的专业核心课程之一。言语治疗学是康复医学的重要组成部分，是对言语、语言、听力、吞咽障碍进行评定、诊断、治疗和研究的一门新兴学科。课程设置及内容主要有：1.引论纳入近年国内临床广泛应用的言语治疗技术，适当增加了言语器官的解剖生理学基础知识；2.根据国际言语听觉专业的课程编排了一系列嗓音（发声）障碍章节；3.在听力障碍、儿童语言发育迟缓、吞咽障碍等章节增加了目前国内外先进的言语评定及治疗技术。内容的确定贯彻落实纳入全国中医药高职高专第三轮规划教材（国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材）。其全面、深入、新颖，具有较强的理论性和实用性，是康复医学的入门教材。分别介绍了康复医学与言语治疗学的概念、地位、作用、工作内容、服务方式、人员职责、流程、康复机构的设置等。课程是继康复基础和康复临床的桥梁课。对掌握康复医学、言语治疗专业理论，即明确的特征、范畴、知识结构、专门的诊疗技术及独立的理论体系，具有很好的作用，充分体现了科学性、理论性和实用性。具有定位准确、特色鲜明、谨守大纲、重点突出、整体优化、有机衔接的特色。

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