语言发育迟缓？试试这些训练方法吧

语言发育迟缓？试试这些训练方法吧！
语言发育迟缓的孩子，家长们真是操碎了心。不过，别急，今天我来分享一些训练方法，希望能帮到你们。
兴趣法
对于注意力差、交流沟通能力弱的孩子，我觉得首先要从培养他们的兴趣开始。比如，给孩子树立一个偶像，比如巧虎、黑猫警长之类的。孩子喜欢吃水果？那就让他们咬、切、摘水果，喝果汁。喜欢车？那就教他们推车、模仿车声。喜欢球？那就教他们拍、扔、滚动球。喜欢搭积木？那就教他们叠积木、放置不同形状的积木。总之，投其所好，事半功倍！
模仿法 ️‍♂️
模仿是学习语言的好方法。可以先从手势语、幼儿语等象征性高的符号开始，让孩子听、指认和模仿动作、发音。每当孩子模仿动作或发音时，立刻给予正性强化，比如他们最想要的食物或玩具、表扬、赞赏，甚至是拥抱。等孩子掌握后，逐渐增加模仿内容，多鼓励正性行为，暂时忽略负性行为。
编儿歌法
儿歌是孩子们的最爱！把要学的知识，比如拼音、量词等，编成儿歌，配上熟悉的音乐，比如《小星星》、《土豆丝》、《找朋友》、《两只老虎》等。用儿歌的方式唱出来，孩子们会更容易接受。
故事法
讲故事也是个好方法。先选一些适合0～4岁孩子的故事，然后和小朋友一起欣赏动画或幻灯片形式演绎出来的故事，让他们对故事产生兴趣。接着再用图片或文字的形式再讲一遍。讲解时要简单易懂，突出重点。如果孩子理解能力有限，可以重复讲解多次。等孩子熟悉故事后，可以引导他们复述故事内容。
表达能力训练法
积累词汇：通过看各类幼儿书籍和卡片，掌握大量的名词、动词、副词、量词、连词。每天至少2次，每次15-20分钟的朗读练习，尽量让孩子声音宏亮，不出现漏字、跳字等现象。交流训练：根据孩子的语言发展水平，选用合适的训练项目进行训练。必要时，可以利用视觉提示和肢体语言与言语表达相结合的方式，帮助孩子更好地理解事物。情景模式
创设一个情境，诱发孩子主动表达的能力。比如模拟买东西的场景，准备一些物品如样票钱、水果、糖、饼干等。告诉孩子一元能买到一块巧克力、五角能买一颗棒棒糖、一角能买一块饼干。过程中教他们正确使用钱和如何表达想要买的东西，比如“妈妈，这是五角钱，我想买糖”、“妈妈，这是一块钱，我买两块饼干！”等。

希望这些方法能帮到你们的孩子，让他们在语言发展的道路上越走越远！加油！

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