3 婴幼儿的心理健康（42页）

保育员（初级）主讲人：吴淑琴婴幼儿的心理健康主要内容婴幼儿心理健康的定义及意义婴幼儿心理健康教育的主要内容重点婴幼儿心理健康的意义婴幼儿心理健康的标志影响婴幼儿心理健康的因素难点不同年龄阶段婴幼儿心理保健要点一、婴幼儿心理健康的定义及意义1.心理健康的定义(1)健康的定义世界卫生组织(WHO)在其宪章中对健康概念进行了界定:“健康是指身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。”一、婴幼儿心理健康的定义及意义(2)心理健康的定义《简明不列颠百科全书》的定义:心理健康是指个体心理在本身及环境许可范围内，所能达到的最佳功能状态，但不是绝对的十全十美状态。目前大家比较认同的一种定义方式是:心理健康是指个体不仅没有心理疾病或心理变态，而且在身体上、心理上以及社会行为上均能保持最高、最佳的状态。2.婴幼儿心理健康的意义(1)心理健康有利于促进婴幼儿身心的健康发展从世界卫生组织对健康的定义可以看出，心理健康是一一个人身心健康不可缺少的组成部分。有关研究也证明，人的生理状况与心理状态有着密切的关系，身体上的疾病对人的心理活动有着明显的影响，健康的心理对人的身体健康的良好作用是药物所不能代替的，而不健康的心理对身体健康的危害也很大。可见，生理健康和心理健康是一一个整体， 不能分割开来。2.婴幼儿心理健康的意义(1)心理健康有利于促进婴幼儿身心的健康发展从世界卫生组织对健康的定义可以看出，心理健康是一- 个人身心健康不可缺少的组成部分。有关研究也证明，人的生理状况与心理状态有着密切的关系，身体上的疾病对人的心理活动有着明显的影响，健康的心理对人的身体健康的良好作用是药物所不能代替的，而不健康的心理对身体健康的危害也很大。可见，生理健康和心理健康是一个整体， 不能分割开来。2.婴幼儿心理健康的意义(2)心理健康有利于提高婴幼儿学习的效率大量的理论研究和实践均证明健康的心理可以提高人的实践活动效率。掌握知识、形成技能和道德品质的学习过程，就是婴幼儿在自己的感知、记忆、想象、思维等心理活动的调节和支配下的实践活动。心理健康的孩子朝气蓬勃、性格开朗、思维活跃，乐于探索各种未知的问题2.婴幼儿心理健康的意义(2)心理健康有利于提高婴幼儿学习的效率大量的理论研究和实践均证明健康的心理可以提高人的实践活动效率。掌握知识、形成技能和道德品质的学习过程，就是婴幼儿在自己的感知、记忆、想象、思维等心理活动的调节和支配下的实践活动。心理健康的孩子朝气蓬勃、性格开朗、思维活跃，乐于探索各种未知的问题 二、婴幼儿心理健康的标志1. 智力发展正常正常的智力水平是婴幼儿与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件。心理健康的婴幼儿应具备正常的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维力。智力正常的婴幼儿在认知方面一般表现出想象力丰富、好奇心强、求知欲旺盛、动作协调能力较强。2.情绪稳定，情绪反应适度良好的情绪，反映了中枢神经系统功能活动的协调性，表示人的身心处于积极的平衡状态。心理健康的婴幼儿的基本表现是愉快、乐观、情绪安定、积极向上，具有爱心和同情心。他们积极情感总是多于消极情感，能较长时间保持良好的心境，没有不必要的紧张感和不安感。对待环境中的各种刺激能表现出与其年龄相符的适度反应。如果感到委屈、痛苦或者遇到挫折时，能合理地宣泄不良的情绪。3.乐于与人交往，人际关系融洽心理健康的婴幼儿乐于与人交往，善于理解别人、接受别人，也容易被别人理解和接受。善于与别人合作和共享，尊重别人的意见，能与人友好相处。4.行为统一和协调心理健康的婴幼儿，心理活动和行为方式能基本处于和谐的统-之中， 行为表现为既不过敏，又不迟钝，面对新的刺激情境能做出合理的反应，具有与大多数同龄儿童基本相符的行为特征。5.性格特征良好性格特征良好反映了人格的健全与统。心理健康的婴幼儿，一般具有热情、勇敢、自信、主动、谦虚、慷慨、合作和诚实等性格特征。对自己、对别人和现实环境的态度和行为方式比较符合社会规范，愿与同龄婴幼儿交往，不孤僻，较少敌对行为等。三、影响婴幼儿心理健康的因素1.生理因素(1) 遗传因素人的许多心理行为受遗传的影响，如性格内向或外向，行为退缩或攻击，情绪焦虑或抑郁等。许多遗传病都存在智力缺陷，如染色体病所导致的先天愚型等。(2)胎内环境(先天非遗传因素)不良胎内环境所造成的素质上的某些缺陷可以成为婴幼儿心理发育过程中的障碍。妊娠早期，受致畸因素的影响(如病毒感染、放射线、不良药物、烟、酒、不良情绪等)，胎儿可发生种种先天畸形;胎儿期，孕妇营养不良，可对胎儿脑细胞的增生产生不可挽回的影响，某些营养素过少或过多则可导致先天畸形。(3)后天的脑损伤或疾病后天的脑损伤或疾病是影响婴幼儿心理健康和造成他们心理发生障碍和病患的一个重要原因。-种是分娩中的损伤，分娩过程中的异常可造成新生儿脑损伤，早

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