2024年第四届“山青之星”山东省青少年风采大赛开展

山东省青少年宫协会山东省青少年宫

关于举办2024年第四届“山青之星”山东省

青少年风采大赛的启事

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，教育引导广大青少年培育和践行社会主义核心价值观，充分展现山东省青少年朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，根据山东省教育厅《关于公布面向中小学生的全省性竞赛活动名单（2023-2025年）和全国性竞赛活动在我省备案通过名单的通知》（鲁教监管函〔2023〕7号）文件要求，开展2024年第四届“山青之星”山东省青少年风采大赛。

一、组织机构

主办单位：共青团山东省委

支持单位：山东省精神文明建设委员会办公室、山东省关心下一代工作委员会、山东省文学艺术界联合会、山东省科学技术协会、山东省体育局、山东省少工委、山东省学生联合会

承办单位：山东省青少年宫协会、山东省青少年宫

二、参加对象

全省广大青少年及教育工作者。分为学前组、小学A组（1-2年级）、小学B组（3-4年级）、小学C组（5-6年级）、初中组、高中组、青年组。

三、活动内容

“同心筑梦心向未来”美育比赛“奔跑吧·少年”健康运动比赛

“探寻科学之光，启迪成长之路”科学素养报告比赛

四、活动性质

本活动为公益活动，不收取任何费用。

五、评审办法及奖项设置

（一）评审办法

本次活动以公平、公正、公开为原则，由业内专家学者组成评委会进行评审，评选出部分优秀作品并颁发电子获奖证书。

（二）奖项设置

1、获奖作品奖（设一等奖6%、二等奖12%、三等奖18%及优秀奖24%）；

2、优秀指导教师奖（凡获得一等奖选手的辅导老师将获得优秀指导教师奖）；

备注：个人及双人节目限报1名指导教师，三人及三人以上集体节目限报2名指导教师。

3、优秀组织奖（有突出贡献的组织单位将获得优秀组织奖）。

六、活动时间及报名方式

1、报名截止时间：2024年5月10日。请各单位根据分配名额，广泛宣传发动，公平公正选拔，确定最终名单后将报名表统一发至邮箱：shanqingzhixing@163.com（不接受个人报名）。

2、上传作品时间：2024年5月15日一6月15日。

3、证书发放时间：2024年10月。

七、注意事项

1、组委会有权根据实际情况对以上活动的时间安排等进行调整，并及时通知。

2、为充分体现本次活动的公益性、普惠性，请各级少工委、少年宫根据要求广泛宣传，积极组织，择优上报。

3、提交报名表后，组委会将根据上报名单进行评选，多报或补报均视为无效。

八、联系方式

联系人：曲春旭 联系电话：0531-82073702

附件：

1、2024年第四届“山青之星”山东省青少年风采大赛细则

2、2024年第四届“山青之星”山东省青少年风采大赛各市名额分配表

3、2024年第四届“山青之星”山东省青少年风采大赛报名表（以Excel表格为准）

山东省青少年宫协会

山东省青少年宫

2024年4月9日

附件1

2024年第四届“山青之星”山东省青少年

风采大赛细则

一、“同心筑梦心向未来”美育比赛

1、美育项目设漫画、舞蹈、合唱、演讲、国际语言五个分项，其中漫画、演讲只限单项节目，舞蹈只限群舞（4人以上包含4人）。作品须紧扣“同心筑梦心向未来”主题，内容健康、构思新颖。

2、本次活动实行网上报名及提交作品。作品要求：漫画参赛作品可以手绘，也可以电脑绘制，投稿作品单页尺寸为国际标准A4纸大小，作品大小为10M以内。文件格式为JPG格式，分辨率不小于300dpi。群舞、合唱、演讲、国际语言视频作品要求只能采用一个长镜头，配音和图像需同步录制，期间不得转切画面。视频为MP4格式，视频作品不得超过5分钟，以视频总时长计算。视频大小不得超过50兆。参赛选手须遵守比赛规则，按照要求提交视频，并注意视频质量，如视频出现画面模糊或无法播放等状况将影响比赛成绩。可制作背景视频，背景视频作为加分项计入总成绩。

3、报名时务必正确填写作者姓名、推选学校、组别、类别、联系电话以及指导老师姓名和联系方式等相关信息。

二、“奔跑吧·少年”健康运动比赛

1、参赛形式：本活动为线下比赛，只限团体报名，采用团体定向闯关的形式。各地市自行组织选拔，选出小学组、初中组各一支共两支队伍，每支队伍12名队员（8男4女），各队伍分别展示，完成规定动作，进行竞速闯关。

2、参赛内容：各关卡涉及五大运动项目，包括：跳绳、田径、篮球、足球、拓展活动。

3、参赛时间：9月6日-29日择期举办（具体时间另行通知）

4、参赛地点：山东省青少年宫常青营地（济南市长清区明发路2288号）

备注：具体详细规则请联系“山青之星”体育赛事组委会，李成发：15688898808

三、“探寻科学之光，启迪成长之路”科学素养报告比赛

本活动以科学素养报告的形式展现，内容聚焦于水利工程、生态文明和生命科学三个科学领域专题，通过深入观察、学习原理、查阅资料等科学的学习和探究，撰写科学素养报告，可在以下三个专题中自行选择一项：

专题一：大禹治水——基于现有水利工程的研究

专题二：我的（家、校、社区……）减碳小妙招

专题三：生命的模样——蚕的形态观察记录

1、参赛形式为个人参赛，以报告形式提交论文。参赛者在确认报名成功后，必须先登录山东省少年科学院线上学习平台完成所选专题的初步学习，通过考核后，参赛者根据所选专题的具体要求，进行拆解分析，开展资料收集和在地化调研或实操试验等，完成科学素养报告。

2、本次活动实行网上提交作品。电子作品格式要求：将多页作品合拍成一张图片，图片为JPG格式。作品图片大小不得超过10兆。题目名称可以自拟，也可以使用专题本身题目，JPG作品以报告题目命名，作品命名和作品正文中均不得体现参赛选手姓名、学校等各项信息，参赛选手须遵守比赛规则，按照要求递交作品，且注意作品质量，如出现画面模糊将影响成绩。

3、字数要求：小学组（3-4年级）不少于600字；小学组（5-6年级）不少于800字；初中组不少于1200字；高中组和青年组不少于2000字。报告中可配合案例、图片、图表等形式作为论文内容补充，将作为加分项计入总成绩。

4、报告内容要求紧扣题目，论点明确、论据充分，案例使用得当，整体层构清晰。建议报告结构包含并不限于以下部分：

第一部分：主要观点论述；

第二部分：展开议题探究、记录实践（实验）过程、案例列举及分析；

第三部分：导出报告结论，阐述论题意义，表达个人观点或下一步行动方向；

第四部分：列举参考书目及作者。

5、所提交的报告要求必须为原创，如出现著作权问题，责任由参赛者自行承担。

6、报名时务必正确填写作者姓名、推选学校、组别、类别、联系电话以及指导老师姓名和联系方式等相关信息。

备注：详情请联系“山青之星”《科学素养报告》展评组委会，乔楠：0531-82073737。

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