贵州语言康复训练中心

　　听力问题引起的语言障碍，知识和经验累积越多，语言就更丰富，贵阳语言发育迟缓干预训练，贵阳中医脑康儿童医院坚持贯彻以患儿为中心的方针，不断引进人才、高科技设备、在提供高标准服务的基础上，致力于打造儿童生长发育疾疾专科儿童医院，走“医生型、技术型、学术型”办院路线。

　　一、当父母怀疑孩子有听力问题时，都要尽早请耳鼻喉科大夫检查听力，确定听力丧失的程度，书写障碍因高级脑功能受损导致的失写症(不能流畅书写，写错字，用错词)，或因肢体瘫痪，导致的书写能力丧失，有些儿童迟迟不说话，有的说话明显少于同龄儿童，1岁左右能简单说2个字，但以后一点都不说，提示有语言发育迟缓，语言发育迟缓或许是身体异常，来自双语家庭、左撇子或双手并用的儿童，也可能说话较晚。

　　二、妈妈要重视儿童把想法传达给他人的心情，表达语言的缺陷表现为语法及用字不当，因而不能把事情说清楚，发音异常的情况，家长需要配合，常与孩子练习语言和听自己发音，语言理解能力的缺陷表现为对字、字与字的关系、不同结构的句子、否定句及复合句的理解能力差，一般孩子想表达的意思虽然有各种各样，但很难把自己所想的完全表达出来，语言感受和表达的混合性障碍：小儿能听到声音，但不解其意；能理解手势或姿势，能学习阅读但不会表达。

　　三、婴儿2个月时饥饿、不适、疼痛的哭，具有语言的意义，自闭症患儿很多存在语言障碍，临床上明显的表现为语言表达问题，语言障碍对儿童造成很多不便，影响到了正常的生活，以及心理健康，有些患儿可能会在以后发生阅读或书写障碍，言语与语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱。

　　四、患儿常伴发情绪失调，行为紊乱，多动，注意力不集中，与同伴关系不好，在学龄期尤为突出，流利性问题，儿童说话流利性问题表现为说话中有停顿、重复、延长和阻塞现象，语言发育障碍的常见原因是智能发育迟缓，构音异常，即说话不清晰，有的小儿是个别发音的错误，有的则是很多的错误，以致他人听不懂，非语言性表达(如表情、手势)和内部言语的应用相对完整，不讲话时社交能力也相对无损，2-2。5岁不会说2个字话。

　　发声障碍：是由于产生声源和呼吸的喉头存在器质或功能性异常，儿童语言障碍又称沟通障碍，并影响日后的阅读和书写。贵阳小孩语言发育迟缓怎么办，贵阳中医脑康儿童医院引进一系列诊疗设备如核磁共振、多功能神经肌肉检测、微米光灸治疗仪、中药离子导入等，诊疗失眠、抑郁、焦虑、精神分裂、神经性头痛等各种精神心理疾病。

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