对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是A.学生因病缺课率的变化情况B

单选题

对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是

A. 学生因病缺课率的变化情况

B. 学生健康知识的知晓率的变化情况

C. 学生健康活动的参与率

D. 学生健康信念的形成率的变化情况

E. 学生健康行为的改善率

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单选题 对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是（） A.学生健康知识的知晓率的变化情况 B.学生健康信念的形成率的变化情况 C.学生健康行为的改善率 D.学生健康活动的参与率 E.学生因病缺课率的变化情况 答案 单选题 对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是 A.学生因病缺课率的变化情况 B.学生健康知识的知晓率的变化情况 C.学生健康活动的参与率 D.学生健康信念的形成率的变化情况 E.学生健康行为的改善率 答案 单选题 某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（） A.及格率 B.人均住院日数 C.月病假率 D.人均病假日数 答案 单选题 某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（） A.及格率 B.人均住院日数 C.月病假率 D.人均病假日数 E.不吸烟率 答案 单选题 某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是 A.及格率 B.不吸烟率 C.人均住院日数 D.人均病假日数 E.月病假率 答案 单选题 评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是（） A.形成率 B.检出率 C.知晓率 D.正确应答率 E.正确知晓率 答案 单选题 健康教育与健康促进效果评价指标中属于近期效果评价指标的是 A.卫生知识知晓率 B.平均期望寿命 C.婴儿死亡率 D.发病率 E.吸烟率 答案 单选题 对健康教育的作用和效果进行评价属于对健康教育的作用和效果进行评价属于（） A.过程评价 B.效果评价 C.近期评价 D.远期评价 E.结局评价 答案 单选题 学校健康教育评价的指标是()。 A.健康知识 B.健康信念 C.健康行为变化 D.生长发育和常见病患病率比较 E.以上都是 答案 单选题 下列指标中，哪些不属于学校健康促进效果评价指标下列指标中，哪些不属于学校健康促进效果评价指标（） A.及格率 B.人均住院日数 C.不吸烟率 D.人均病假日数 E.月病假率 答案

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