石家庄市初中《体育与健康课程标准》实施现状调查研究

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目录

引言

1 文献综述

1．1 选题依据

1．2 体育与健康课程标准概述

1．2．1 体育与健康课程标准课程的理念

1．2．2 新课标(2011年版)与实验稿的对比

1．3 国外研究现状

1．4 国内研究现状

2 研究对象与方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．2．1 文献资料法

2．2．2 问卷调查法

2．2．3 数理统计法

3 调查结果与分析

3．1 石家庄市初中学校在贯彻课程标准的总体情况

3．1．1 新课标教材的发放情况

3．1．2 关于新课标文件的落实情况

3．1．3 体育教师对新课标的了解情况

3．2 石家庄初中体育教师的师资状况

3．2．1 初中体育教师的学历情况

3．2．2 初中体育教师职称情况

3．2．3 石家庄市体育教师参加相关培训情况

3．3 石家庄市体育与健康课程标准在教学过程中执行情况

3．3．1 石家庄市初中教学内容的选择依据

3．3．2 教师对体育与健康课程内容的选择

3．3．3 学生对体育课程的内容选择情况

3．3．4 体育课班级教学组织形式情况

3．3．5 石家庄市体育教师教学方法的选择

3．3．6 初中体育教师对学生学习的评价

3．4 石家庄初中学校场地、器材的状况

3．5 制约新课标实施的因素

3．5．1 领导重视程度

3．5．2 学校场地、器材的因素

3．5．3 体育教师的因素

结论

建议

参考文献

附录

致谢

相关知识

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