老年人心理健康的标准是什么
心理健康的标准有哪些
心理健康的标准主要有以下几点:1、智力正常:比如智力发育水平和同龄人相比,在正常误差范围内,先天智力发育低下的孩子,心理健康无从谈起;2、情绪良好:表示经常性的愉快、开朗、自信,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望,一旦遇到挫折,能够及时调整过来;3、人际关系和谐:乐于与人交往,因人际关系水平反映人的心理健康水平,人既要有稳定和相对广泛的人际关系,又要拥有知己、朋友。交往中既有自知之明,又不卑不亢,能够客观评价自己和他人等;4、有良好的社会适应能力:拥有积极的处世态度,能够顺应社会的发展,与变革进步的趋势,勇于改造现实环境,达到自我进步和奉献社会的协调统一;5、人格完整:人格包括性格、气质、能力等,简而言之是组成人格的各个心理要素,不存在明显的缺陷和偏差,以积极进取的人生观作为人格的核心。所以一个心理健康的人,要有以上的几方面心理要素的协调统一,才能使情绪稳定,和环境保持良好的契合关系。
儿童心理健康的标准是什么
培养孩子的最终目的就是要促进孩子身心健康。儿童的身体健康问题,可以通过他的身高、体重、头围、胸围、吃饭的量以及睡眠的时间来进行评估。而儿童的心理健康问题,则需要从以下六个方面来进行评估:第一、良好的社会适应能力,人是群居的动物,所以小朋友要经常跟家人、老师、同龄人在一起。如果孩子不愿意跟老师去交流,不愿意听家长的指挥,或者是他回避跟小朋友在一起玩耍,这个时候就要多关注孩子是否社会适应能力有问题;第二、智力水平,智力水平反映了孩子的注意力、记忆力、理解的能力、推理的能力和思维的能力,它是多种心理能力和综合的体现。一个孩子的智力水平跟他的年龄相符,是心理健康的一个很重要的标志之一。如果一个孩子生理年龄已经6岁了,但智力水平只能相当于一个3岁的孩子,这个孩子的心理就存在问题;第三、孩子的情绪反应是否适度,小孩子的情绪是不确定的,时而高兴时而快乐,时而悲伤时而哭泣,但这些都是正常情况。如果孩子在生活中心情总是闷闷不乐,或者孩子在没有缘由的情况下总是很兴奋,这个时候就认为孩子的情绪反应有一些异常的情况;第四、孩子的心理特点和行为与年龄是否相符。随着年龄的增长,孩子的注意力、自控能力和解决问题的能力是逐渐增强的。如果一个3岁的孩子,还是总在父母的怀里抱着,或者吃饭的时候还是靠父母喂,穿衣服的时候还需要父母来帮助,这个孩子的行为方式就像一个婴儿一样,跟他的生理年龄不相符,这样的孩子发育也有问题;第五、孩子行动的统一和反应能力,也就是孩子的运动能力和协调能力。如果一个孩子到1岁左右的时候,还不能独立站或走,2岁的时候还不太会跑,3岁的时候还蹦不起来,说明孩子的心理行为也有问题;第六、孩子人格的健全和完善,小孩子的表达能力及交友的方式,都是有稳定性的。如果一个孩子对人很冷漠,或者对人过度热情,他的个性特点可能也不是很完善。
心理健康测评标准有哪些
从西方医学角度说,主要是世界卫生组织在成立时的宪章中曾经讲到,人的健康标准,其中说到健康是一种生理上、心理上、社会适应的完满状态,而不单纯是没有疾病和虚弱状态,就是大的概括性说法。具体也提出七八条的健康标准。比方说,社会适应良好,有足够的安全感。眼睛明亮、步态轻松、体重得当、身材匀称,牙齿无空洞、无出血、无发炎,皮肤肌肉光滑,没有明显的凸起和炎症。还有就是心理方面,比方与人交往和谐,睡眠良好。后来又强调了10条心理健康标准,其中有足够的安全感,社会适应良好,在不影响集体利益的情况下,能恰当地满足个人需求,有正常的个性发挥,有适当的情绪宣泄,对自我的评价恰当等。
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