基于临床情境的妇儿护理实训教程

《基于临床情境的妇儿护理实训教程》是由尹志勤、孙一勤主编，高等教育出版社于2022年6月17日出版的高等学校“十四五”医学规划新形态教材（供护理学专业用）。该教材既适合高年级的护理专业学生使用，也适合临床护士使用。 [1]

该教材分为上篇妇产科护理实训7章、下篇儿科护理实训5章。每章分项目论述，各项目设教学目标、模拟情境练习、自测反思三部分。模拟情境练习是重点，以病例为引导展开，主要内容包括妇产科、儿科临床常见疾病的知识要点、护理流程、常见技能操作。 [1]

编写情况

《基于临床情境的妇儿护理实训教程》以护理专业高级护理人才培养目标为指导，以护理程序为框架，根据护理专业高级护理人才的教学特点，基于临床真实情境和护理工作流程编写。

该教材以实用性为原则，突出妇产科、儿科临床护理技能的适切性和专业情感的重要性。在注重学生操作技能训练的同时，注意基础知识的巩固和新知识的拓展，使教材紧跟国内外的最新进展。教材内容按临床工作流程展开，并附有工作流程图给学生以直观的印象，使学生在学习过程中易于形成整体护理观念。在展开某一实训内容时，兼顾与其他学科知识的交叉、渗透，使学生达到知识的融会贯通。 [3]

出版工作

2022年6月17日，《基于临床情境的妇儿护理实训教程》由高等教育出版社出版发行。 [1]

策划编辑

责任编辑

封面设计

责任印制

寨德弦

杨利平

张志奇

存怡 [3]

《基于临床情境的妇儿护理实训教程》分为上下两篇，共计12章，其中上篇妇产科护理实训7章、下篇儿科护理实训5章。各篇内容以案例为引导，按基础知识、临床护理、技术操作、综合模拟训练层层递进的顺序设置。基础知识和常见疾病的护理内容包括接诊与评估、基础护理或疾病护理、知识拓展三个模块，以及引领学生学习思路的护理流程图和巩固知识的练习题。接诊与评估模块主要介绍如何接待不同疾病(或状态)的病人(或有健康需求的人)、如何收集病史资料和检体评估、如何作出临床判断；疾病护理模块主要介绍不同疾病病人的病情观察、护理措施和健康教育；知识拓展模块主要介绍临床护理的新理论、新技能。技术操作部分包括操作流程、操作评分标准和基于对分课堂理念的课堂学习评价，其中80%的操作内容附有视频。综合模拟训练部分包括案例导人、情景准备、情景设计、任务执行要点、反馈与讨论等内容。 [1]

前辅文

上篇 妇产科护理实训

第一章 妇产科基础护理

项目一 待产妇入院评估

项目二 住院待产妇的一般护理

项目三 电子胎心监护

第二章 分娩期妇女的护理

项目一 第一产程观察及护理

项目二 平产接生

项目三 子宫收缩乏力妇女的护理

项目四 胎位异常妇女的护理

项目五 子痫前期妇女的护理

项目六 产后出血妇女的护理

第三章 产褥期妇女的护理

项目一 产褥期观察及护理

项目二 乳房胀痛及母乳喂养的护理

项目三 产褥感染产妇的护理

第四章 妇科疾病患者的护理

项目一 子宫肌瘤患者的护理

项目二 子宫颈癌患者的护理

第五章 计划生育妇女的护理

项目一 避孕方法及护理

项目二 药物流产方法及护理

项目三 人工流产术方法及护理

第六章 妇产科护理技术操作

项目一 骨盆外测量

项目二 腹部检查及四步触诊

项目三 电子胎心监护操作

项目四 平产接生技术

项目五 会阴切开及缝合术

项目六 新生儿脐部处理

项目七 会阴护理

项目八 阴道灌洗

第七章 妇产科病人护理综合模拟训练

项目一 妊娠期高血压疾病妇女的护理综合模拟训练

项目二 分娩期及产后出血妇女的护理综合模拟训练

下篇 儿科护理实训

第一章 住院患儿的入院评估及一般护理

项目一 住院患儿的入院评估

项目二 住院患儿的一般护理

第二章 新生儿及患病新生儿的护理

项目一 足月新生儿的护理

项目二 早产儿的护理

项目三 新生儿黄疸患儿的护理

项目四 新生儿肺透明膜病患儿的护理

项目五 新生儿缺氧缺血性脑病患儿的护理

项目六 新生儿颅内出血患儿的护理

第三章 患病小儿的护理

项目一 肺炎患儿的护理

项目二 腹泻患儿的护理

项目三 贫血患儿的护理

项目四 先天性心脏病患儿的护理

项目五 急性肾小球肾炎患儿的护理

项目六 过敏性紫癜患儿的护理

项目七 化脓性脑膜炎患儿的护理

项目八 麻疹患儿的护理

第四章 儿科护理技术操作

项目一 更换尿布法

项目二 婴儿奶瓶喂养法

项目三 小儿体格测量

项目四 婴儿沐浴法

项目五 婴儿抚触

项目六 婴幼儿口服给药

项目七 头皮静脉穿刺

项目八 股静脉穿刺

项目九 暖箱使用法

项目十 光照疗法

项目十一 新生儿复苏

第五章 儿科病人护理综合模拟训练

项目 新生儿黄疸患儿的护理综合模拟训练

参考文献 [1]

（注：目录排版顺序为从左列至右列）

课程资源

《基于临床情境的妇儿护理实训教程》的数字课程与纸质教材一体化设计，内容包括与实际护理操作相关的视频。 [2]

作品名称

基于临床情境的妇儿护理实训教程

出版时间

2022年6月

出版单位

高等教育出版社、高等教育电子音像出版社

内容提供者

尹志勤、孙一勤等

策划编辑

瞿德竑

技术编辑

李翠玲 [2]

该教材以简明、易读的方式呈现给读者，附以大量的图片。

该教材以实用性为原则，突出妇产科、儿科临床护理技能的适切性和专业情感的重要性。

该教材紧扣全民大健康的主题，贯彻“以人为本”的教育理念，强调培养学生“救死扶伤”的医者精神，在实训流程中注重加强人文关怀环节的设计，提升学生的综合素养。 [3]

尹志勤，温州医科大学护理学院教授、硕士研究生导师。 [4]

孙一勤，博士，绍兴文理学院医学院教授、副主任护师，医学院护理系主任，硕士生导师，研究方向为慢性病护理、母婴护理、护理教育。 [5]

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