文化娱乐体育活动计划

文化娱乐体育活动计划（精选6篇）

篇1：文化娱乐体育活动计划

2010年文化娱乐体育活动计划

一“文娱体育组”工作目标

丰富会员们的文化体育生活，有组织有计划地开展丰富多彩的活动，体验比在自己家里还要放松、还要释放的那种感觉；使会员们在娱乐的氛围，自主地提升文化艺术修养和锻炼身心的方法；品味阳光精英企业家商学会“健康、学习、互助、责任”的基本立家理念；期望每个会员在工作和学习之外又能秀出另一面精彩！

二 “文娱体育组”人员构成1、小组成员组织结构框图

组长:马强

副组长:唐玲

副组长:卢梅

组长助理:叶祖娴

2、小组成员职责

组长 马强

主要职责：每次活动的创意和策划，现场的技术手段总指挥和艺术编导

副组长 唐玲

主要职责：对外场地接洽、费用结算；通知、组织会员排练和学习；联络商学会以外的社会支持人士，演绎现场的舞台监督和排练艺术指导。

副组长 卢梅

主要职责：每次文体活动所需物品（奖品、赠品、必须品等）的申请和发放；主要协调与其他“职能组”的衔接；指挥摄像、照相的机位定点和设想的艺术效果；辅助唐玲通知、召集会员排练等集体活动。

组长助理 叶祖娴

主要职责：及时补充组长、副组长在实施过程中出现的空位；兼有书记员和通信员职能；大型活动的现场副指挥员；辅助卢梅与其他“职能组”间的协调。

三 文娱体育活动宗旨

放松、健康、快乐、提高

诠释：通过精心安排的各种文体活动，使会员们能缓解工作生活压力，促进我们的身心健康，让我们感受和分享快乐时光，提高我们的文化修养、行为标准和艺术品位，以轻松的活动形式带领大家步入自我完善的殿堂。

四 2010年文娱体育活动项目总览

1．体育活动：乒乓球、羽毛球锻炼和比赛

保龄球技法训练和比赛

冬季滑雪运动

蓟县真人CS

太极神功观摩和练习

愈加功观摩和练习

2．旅游活动: 五台山观光

七里海垂钓和野餐

3．文化活动：欣赏音乐会

参观书画展

茶馆听曲艺

在毛总的置景现场排练室内剧

大型庆典的节目排演

会员们的沙龙式文娱聚会

会员摄影作品展览和评奖

《阳光精英企业家商学会会歌》征集定稿和演练

4．人材培养：摄像师、照相师各2名

“阳光精英星工厂”打造5－10名“会员歌星”

“阳光精英星工厂”打造10名“会员舞星”

组织两个合唱队

五010年文娱体育活动项目时间安排

2010年1月18日

活动名称：概览今年文体活动，众人捧柴火焰高

参与人员：所有会员

活动地点：永安道阳光精英商学会总部

活动目的：今年各项文体活动计划的通报和动员，发现会员的艺术才华和资源

活动内容：公布2010年文体活动计划和组长成员结构及联系方式

向会员征询各项活动所需渠道资源

明确要求会员在各项活动中必须置办的服装和装备

审议《文娱体育活动的组织纪律条款》

关于艺术展览和音乐会类的公共艺术欣赏信息来源

向会员推荐几首合唱歌曲，以备下届年会充实自有节目和各种聚会

《阳光精英商学会会歌》的歌词征集动员

有唱歌跳舞兴趣爱好的会员报名参加训练

时长：19:00至21:30

2010年2月初

活动名称：踏雪迎春，精英冬滑

参与人员：喜爱户外运动的所有会员

活动地点：蓟县滑雪场

活动目的：强身健体，拥抱明天；尊重大地，感恩自然

活动内容：滑雪，午餐会，摄影、摄像参展素材的积累

费用赞助、联系人：某会员承诺每人只收门票40元，其余全包

交通工具：天津国际旅行社大巴车

集合时间、地点：早上6:00，银河广场

时长：自6:00至16:00

2010年2月19日（正月初六）

活动名称：新春团拜、音乐、演歌和趣味互动游戏

参与人员：喜爱音乐和聚会的所有会员

活动地点：酒店中型厅

活动目的：让所有会员领略音乐的通俗与高雅的平滑对接，以互动、趣味的形式激发他们的艺术潜能和创作才能，鼓励合作完成的艺术表现题材，实践自身艺术水平的提升，为今后的各项文体活动的框架支撑打下健康的基础，使所有会员感悟生活另一个侧面的乐趣。

费用来源：会费或赞助

活动内容：组长、副组长自主定制

时长：自18:30至23:30

2010年3月

活动名称：乒羽锻炼

参与人员：全体会员

活动地点：某会馆

活动目的：全员健身，友谊竞技

费用来源：会费

活动内容：乒乓球、羽毛球对抗赛，基本技法教练，运动摄影，冠、亚、季颁奖

时长：自6:00至16:00

2010年4月

活动名称：欣赏音乐会

参与人员：全体会员

活动地点：音乐厅

活动目的：体验现场音乐的氛围，感受音乐的魅力，陶冶我们的艺术情操

费用来源：会费

活动内容：现代风格的交响乐

时长：自18:30至23:30

2010年5月

活动名称：参观书画展

参与人员：全体会员

活动地点：展馆、大学

活动目的：提升艺术品位

费用来源：会费

活动内容：听讲解，观作品

时长：自 至

2010年6月

活动名称：佛教寻秘，五台之旅

参与人员：全体会员

活动地点：五台山

活动目的：领略佛教文化，感受自然风貌

费用来源：会费、赞助

活动内容：出发前的周一例会后播放15分钟专题片，途中听导游讲解，旅游，摄影，摄像

时长：3天

2010年7月

活动名称：蓟县真人CS

参与人员：全体会员

活动地点：蓟县

活动目的：纯休闲娱乐

费用来源：会费支付旅游大巴、会员赞助当地活动

活动内容：打仗，野餐，摄影，摄像

时长：1天

2010年8月

活动名称：消夏曲艺欣赏

参与人员：全体会员

活动地点：某曲坛茶社

活动目的：体验天津的曲艺风格，鉴赏多种表现形式

费用来源：会费

活动内容：喝茶，听相声，听大鼓等

时长：自 至

2010年9月18日

活动名称：七里海垂钓

参与人员：全体会员

活动地点：宁河县

活动目的：纯休闲娱乐

费用来源：会费

活动内容：钓鱼，钓螃蟹，吃野味，野外放歌，摄影，摄像

时长：自 至

2010年10月

活动名称：会员才艺展示

参与人员：全体会员

活动地点：某多功能厅

活动目的：集中展示会员们的艺术才华，为第二届年会作准备

费用来源：会费

活动内容：朗诵，短剧，小品，独唱，合唱，交谊舞等

时长：自 至

2010年11月

活动名称：保龄球锻炼

参与人员：全体会员

活动地点：某会馆

活动目的：全员健身，友谊竞技

费用来源：会费

活动内容：打保龄球、砂壶球友谊赛，泡温泉

时长：自 至

2010年12月28日

活动名称：阳光精英商学会第二届年会

参与人员：全体会员

活动地点：某大厅

活动目的：庆典和吸纳会员，筹公益善款

费用来源：赞助

活动内容：宣传，回顾，展望，酒会，文艺节目

时长：自 至

六 激励和奖励

1、每次文艺活动和体育活动都设各种奖项：

技能技法一、二、三等奖；团结互助奖；特别贡献奖等

2、鼓励会员在文、体和旅行活动进行拍摄，不定期举办影展：

以全体投票的方式评选参展作品一、二、三等奖

3、向大额资助活动的会员或社会人士颁发荣誉证书，以示感谢

七文娱体育筹备组本需要的专项参谋

旅游观光 中国传统文化，历史，地理，儒学、道教、佛学

户外运动 旅行，登山，滑雪，游泳，垂钓

乒羽运动 规则，基本技法

保龄球 基本技法，注意事项，记分方法

书法国画 起源，技法，鉴赏，实践

交响音乐 起源，艺术家介绍，典型作品，鉴赏

茶馆曲艺文化 起源，曲种特点，艺术家代表作，鉴赏

室内剧场地提供 毛总的闲置厂房，影视短剧的排练、拍摄基地

视频非线性编辑平时视频资料的整理编辑

八关于文娱体育活动的组织纪律条款（议案）

基于会长和副会长们的建议，文体活动大多是在商学会本部以外开展，这就给组织者提出了一系列挑战。避免意外，降低风险是重中之重；文明出行，尊重集体是参与着的必备条件。望参加活动的全体会员本着识大体、顾大局的基本理念向社会展示企业家的优秀形象，为阳光精英商学会争光。

1、商学会本部以外的集体活动不同于例会，要求参加者要有极强的时间观念，必须按时倒达指定 地点；硬性规定：集体乘车恕过时不侯。

2乘大巴车要有安全意识，不得探头窗外，不得随意走动；自驾车必须遵守交通规则。观光、户外运动一定要加强自我保护和救助意识，不做危险动作，不逞能冒进；积极做到相互提醒，以避免意外伤亡事件发生。

4、集体观展、赏乐等场合穿着要得体，不能太过随意；要完全杜绝脏鞋、污衫、不修边幅的现象。酒会、pARTY、沙龙场合，要以标准正装出席（详见细则）；举止要文雅、言谈不粗俗、讲究卫生；要有集体观念，不准迟到和早退。

6、文艺节目的局部排练，规定人员必须有时间观念，按时到场，是高效完成作品的基本保障。

7、不愿遵照以上各项规定参加活动的会员可提前向会长提出声明，组织者可对其名额不作考虑；承诺以上各项规定参加活动的会员，如有违反，情节严重的，经副会长合议，可以取消其以后参加集体活动的资格。

希望全体会员理解制定上述各项规定的良苦用心，高度概括就是：

安全、守时、得体、文明

自我完善，提升品位，健康发展，树立良好的集体形象是我们的基本目标。

篇2：文化娱乐体育活动计划

开展文化体育活动 促进企业和谐发展

铁路运输部工会努力把握建设和谐企业要求和职工精神需要的结合点，认真贯彻落实“扩大覆盖面,增强凝聚力”工作要求，通过积极组织开展职工群众喜闻乐见的文体活动，促进了矿铁文化体育事业蓬勃发展。

这个部工会始终把文体活动作为培养职工团队意识，增强企业凝聚力的有效手段扎实开展。一是利用重大节假日积极开展有意义的纪念活动，通过迎新春游艺会、迎“五一”图片展、征文展不断丰富职工的节日生活。二是认真贯彻落实“全民健身体育纲要”精神，积极组织开展职工喜闻乐见的体育活动，职工乒乓球、羽毛球、篮球和棋类等赛事，已经成为最受职工欢迎的赛事，职工参与度不断增强。三是针对新时期职工健身需求日益多元化的特点，不断创新活动形式和内容。为庆祝建党90周年，部工会组织开展了迎“七一”快乐健身徒步行活动，活动得到了部党政领导和广大职工的广泛支持和热情参与。今年以来，部工会共组织大型群众性文化体育活动4次，较好地满足了职工群众的精神文化需求，对提高职工队伍整体素质，进一步增强企业凝聚力，推进和谐运输建设起到了积极的促进作用。

篇3：广场体育文化活动初探

1. 广场体育文化活动的特点

1.1 公共性和开放性

广场体育文化活动作为一种在公共场合具备的活动, 其最明显的特征就是公共性与开放性。广场是最能够体现政府公益性的一个方面, 也是居民生活中最熟悉的活动地区, 为人们提供了休闲时间内健身、娱乐等活动开展的场所, 同时还能够向外国有人充分展示我国传统文化特色。广场中举办的各种体育文化活动都是向大众公开的, 其公共性特征决定了其文化活动的主体必然是公众, 也正是如此, 才使得广场体育文化活动充满活力。

1.2 强烈的时代性

广场体育文化活动的另一个特色就是其明显的时代性特征, 随着人们生活水平的提升, 人们在精神生活中的追求也越来越高, 各种舞蹈、轮滑、武术等丰富多彩的广场体育文化活动开始出现, 逐渐改变了传统单纯的广场团体操活动。在广场上开始出现各种最流行的运动元素, 比如滑轮、瑜伽等新兴运动健身项目。

2. 广场体育文化活动的功能

2.1 提升广大群众的传统民族文化审美能力

随着信息技术的快速发展, 人们之间的交流与沟通更多的开始通过QQ、电子邮件或者是电话等, 这就明显减少了人与人之间交流的机会, 随之出现各种情况的现代病, 人们也逐渐意识到健康的重要性, 广场作为一个免费活动的场所, 成为大多数居民的首选。广场中聚集着不同类型的人群, 增加了居民交流的机会, 为传统民族体育项目提供充足空间, 不管是亲身参与广场体育文化活动, 还是在一旁欣赏, 都将极大的促进了广大群众的传统民族文化审美能力的提升。

2.2 丰富群众业余生活, 促进社会交往

城市广场中人群最集中的时间段就是早晨和傍晚, 虽然大家都不认识, 男女性别、年龄不同, 生活水平也有一定的差异, 但是各级群众聚集在视野开拓的城市广场, 都可以自由的选择自己喜欢的运动项目, 并能够自主参与到多种形式的体育文化活动中, 并从中领悟体育文化所传达的魅力。居民通过丰富多彩的广场体育文化活动, 获得一份惬意的心情, 享受一个美好的周末, 为其能够更加积极的参与工作, 建设和谐美好家庭奠定了基础。

3. 广场体育文化活动发展中的阻碍

3.1 基础设施不完善

尽管我国广场体育文化活动在近些年来得到了较快的发展, 参与人数及社会影响力都显著提高。但是由于广场体育文化活动场所的器材、设施还不够全, 从而也大大影响了活动项目的开发与拓展, 在一定程度上也减缓了体育活动参与人口的进一步扩大。从我国目前存在的一些广场活动场所来看, 广场中的器材主要是针对中、老年身体锻炼的工具, 而针对青壮年活动的器材则非常少, 并且主要以篮球活动开展为主要活动内容, 还有待进一步完善广场体育文化基础设施。

3.2 缺乏必要组织, 管理不规范

从广场体育文化活动组织的角度来讲, 广场体育文化活动经历了由不自觉到自觉的一种发展过程, 一般情况下, 群众参加广场体育文化活动都是自发的。但是, 正是因为这种自发的原因, 使得广场体育文化活动缺乏科学指导, 群众不能准确的理解与认识广场体育文化活动的真正价值与意义。因此, 笔者认为要想推动广场体育文化活动进一步发展, 使其真正发挥其价值, 就要做好广场体育文化活动的组织工作, 完善相应的管理规范, 通过强有力的组织, 提高群众的参与率, 发挥广场体育文化活动的真正价值。

3.3 地方特色不明显

不同地区的广场体育文化活动的开展已经成为一种普遍现象, 但是盲目追求时尚, 而忽视传统文化传承的现象也是较为普遍的。各地区并没有将本地区的传统文化通过广场体育文化活动来传承与发展, 而是更加关注大众文化, 导致目前很多的广场体育文化活动不具备民族、地区特色。

4. 广场体育文化活动发展策略

4.1 规范管理, 建立指导队伍

因为目前广场体育文化活动的开展存在着较为普遍的管理问题, 最主要的原因就在于广场体育文化活动一般是自发的, 导致广场体育文化活动处于一种无序状态, 无章可循, 无人指导, 因此, 做好广场体育文化活动的组织管理工作是十分重要的。对此, 笔者认为在加强广场体育文化活动管理过程中, 可以坚持以体育社团为龙头, 以社区为纽的方式。

4.2 完善广场基础设施建设, 丰富广场体育文化活动的地方特色

一是政府要重视对广场体育文化的管理和规划, 努力完善广场体育文化活动基础设施, 扩大广场建设规模, 在文化广场的环境设施建设方面, 注重其文化性和人性化的发挥, 为广场体育文化活动的开展奠定良好的物质基础。二是全面深入开发适合城市居民需要的各项现代化健身活动, 丰富广场体育文化活动的地方特色, 利用各种宣传媒体和渠道, 大力引导居民积极参与广场体育文化活动。

结论

总上所述, 本研究主要在分析广场体育文化活动的特点与功能的基础上, 指出其发展中存在的阻碍, 并提出了相应的完善策略, 望能够通过本研究为广场体育文化活动的繁荣发展奠定基础。

参考文献

[1]刘夏夏.广场体育文化活动初探[D].北京体育大学, 2012.

[2]赵伟科, 王燕.广场体育文化活动对城市社会发展的功能研究[J].长春理工大学学报, 2011, 06:95-96.

篇4：高职校园体育文化活动载体创新

关键词：高职院校；体育文化；活动载体

中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）04-0100-02

载体，本来的涵义，在科学技术方面是指能传递能量或承载其他物质的物质。在社会科学方面，是指承载知识或信息的物质形体。广义泛指一切能承载其他事物的事物。体育载体，一般来讲是指体育教育过程中，所采取的形式与手段。体育文化载体是以文化为载体，把体育的内容寓于文化建设之中。

一、校园文化和校园体育文化

校园文化“是以校园为空间，以学生、教师为参与主体，以课余活动为主要内容，以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活节奏为基本形态，具有时代特点的一种群体文化。”涵盖了物质文化、精神文化、生活文化、艺术文化、行为文化、体育文化、社团文化、科技文化、心理文化等多方面的文化范畴。精神文化是校园文化的核心。校园体育文化是指在学校这一特定的范围内，所呈现的一种特定的体育文化氛围。是师生员工在体育教学、科研、训练、健身、竞赛、体育设施建设等活动中形成和拥有的物质、精神财富，包括体育观念、体育意识等。

（一）校园文化与校园体育文化的关系。

校园体育文化包含在校园文化之中，是校园文化的重要组成部分。是以学生为主体，以课外体育活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。

（二）高职校园体育文化的本质。

高职院校与普通高等院校相比较，最明显的区别是多了一份职业教育属性，因此高职院校的体育文化，在体系构建、环境特征、人群特征及组织活动方式等方面与普通高校比较存在较大的差异。因此，高职校园体育文化建设，我们既要看到共性，即大学精神，又要重视特性，即职业属性，只有把握特性，才能在高职的校园体育文化活动载体方面有创新。

高职院校校园体育文化活動开展，对高职院校提升层次、丰富内涵、塑造良好形象作用极致。在传承体育精神、实施素质教育、完成体育教学任务、培养学生终身体育意识等方面发挥的作用，正是校园体育文化本质功能的显现。在校园里，最受学生欢迎的一种群体文化，就是校园体育文化。校园体育文化在促进和谐校园建设、造就教育氛围、增添学校活力、丰富校园生活等方面功不可没，其价值已被社会认可。

二、打造校园特色项目，创新体育文化活动载体

把高职学生培养成为集知识与技能、智慧与体魄为一体的全面发展型人才，是国家与现代企业对从业者提出的更高要求。从业者不仅要有高超的技术、科学的头脑、良好的业务素质，更要具备良好的品质、坚强的意志、勇敢的创新精神、良好的人际关系、团队意识、健康的心理素质、还有善于组织和协调的能力。这些品质和能力都需要培养、训练、养成。

实践证明，拓展训练可以使学生在有计划、有目的、有安全保障的情况下锻炼健康体魄，培养催人奋进、自强不息的精神。同时增强团结协作、互相关爱的品质，开拓自身创造力、磨练意志、陶冶情操，完善自己的人格、知识、能力、素质协调发展。

（一）拓展训练的特点。

拓展训练，具有亲身体验的直接性；培养习惯的自觉性；学习程序的独特性；学习意识的自主性；学习方式的高效性等特点。

1.亲身体验的直接性。

亲身经历、自己亲自参与做过的事、直接感受的事情我们就会记忆尤新，这是一个朴素的道理。拓展训练就是提倡参与者直接感受事物的发生、发展过程，探索、发现事物的变化规律，培养打破砂锅问到底的，追求真理的顽强精神。从而，拓展了参与者的学习空间，培养了探索精神和探究能力。体味到实践出真知不是一句空话。

2.培养习惯的自觉性。

拓展训练注重个性发展，不是千人一面，不要求千篇一律，即尊重学员个人学习的方式方法，可以与众不同，又鼓励学员广泛与人交流，相互学习，取长补短，不断完善自我。自觉主动学习、自主选择、自我教育、自我评价。自觉性养成了，责任感也会相应的得到增强。帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.学习程序的独特性。

拓展训练与以往的学科教学不同，它是一种独特的“先行后知”的教学程序，一般可分为前期分析→课程设计→场景布置→挑战体验→分享回顾→引导总结→提升心智→改变行为。这八项环节中的每一项都是层层递进、相互渗透的关系。通过这一程序，参与者可将拓展训练中的理念内化，并在实际的工作和生活中受益。

4.学习意识的自主性。

自主学习意识是学习者从自觉主动角度去观察、认识自己的学习的一种心理倾向。体现学生的主体意识、目标意识。是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生为主体，通过独立分析、探索实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。通过拓展训练培养自主学习意识和习惯，为学员提供学习的时间与空间，帮助学员由被动变主动，变要我学为我要学。一改传统教学学生被动接受知识的局面，调动了学生学习的积极主动性。

5.学习方式的高效性。

学生亲自参与、直接动手、手脑并用，这样亲身体验直接感受的学习，记忆清楚、理解深刻，值得回味。这种体验式的学习，又有培训师精心观察精指导，必然高效。省时间、提升速度快、效果自然好。

（二）拓展训练在高职校园体育文化建设中的优势。

1.有利于发挥体育在素质教育中的作用。

拓展训练“先知后行”的独特形式和项目，新颖、多变、内容丰富，引人入胜，有助于提高学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。在训练中发挥想象力、创造力，挑战自我、培养团队精神、团结协作、先行后知。学生通过自己的实践体验，总结、上升到理论知识，在体育教育中全面提高素质，充分发挥了体育在素质教育中的作用。

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2.有利于传统教育方式的改变。

拓展训练在课堂之外为学生提供了展示自我、发展思维和创造能力的舞台。这种形式直观、有效，改变了传统教育那种从理论到理论、空洞说教、脱离实际、学生感到枯燥的弊端。同时，也丰富了学生的课外生活，寓教于乐。

3.有利于培养学生的社交能力和表达能力。

传统的体育教学中，老师与学生、学生与学生之间的交流比较单一，而拓展训练不仅能将不同学院、不同专业、不同班级的学生聚集在一起，并且通过破冰及一系列益体、益智的活动打破团队成员之间的人际关系坚冰，迅速熟悉，组建起一支团结战斗的集体。随后的项目需要团员们相互合作、同心协力完成，可以帮助学生建立融入团队、归属团队的意识，让学生逐步认识到只有真正融入到团队中与团队成员共进退，才能顺利完成任务。

4.有利于培养学生的团队合作精神。

拓展训练，把整个任务分配给团队的每个成员，学员必须精诚合作，各自努力完成自己承担的部分，整个任务才能完成。在努力完成任务的过程中，享受成功的喜悦，还有失败的辛酸，真正体会到有付出才有收获，认识到自己参与的热情和责任心对于團队的意义，确认团队精神的重要及充分发挥每一个人创新精神和主观能动性的必要。

5.有利于培养学生职业岗位的实践动手能力。

为培养学生成为未来的能功巧匠，拓展训练可以开展技能大赛，给学生以实践动手动脑的机会，为学生提供实践动手的平台。俗话说，看花容易绣花难，眼高手低对高职毕业生是一个大忌。想得好、说得好，不如产品做的好。通过动手实践，使学生真正认识自己，了解自己的水平和能力，获取自我价值的肯定，明确下一步改进、提高的方向。这是对传统教学方式的改革，对学生素质的提升。

6.有利于增强校园体育文化的开放性。

在内容丰富、形式多样的拓展训练中，学生能学到许多新知识、获取许多新信息，学习体育的同时，也打开了眼界、开阔了视野，面目一新。在了解社会、体味人生意义的同时，甚至联想怎样面对人生、如何度过自己的一生等人生价值问题，实现了学校文化和社会文化的交融，增强了校园体育文化的开放性。

三、结语

健康向上、丰富有序、高品位的校园文化，是维系校园团体的精神力量。校园体育文化是校园文化的重要组成部分，对高职学生成人成才，个性品格形成具有渗透性、持久性和选择性。校园文化活动开展的过程，就是学生自我教育、自我修养、自我提高的过程。与时俱进的探讨校园体育文化载体创新，可充分挖掘学生潜能，启发学生智力，促进学生能力发展，使校园生活多姿多彩，增添活力，团结和谐，新人辈出。

参考文献：

[1]严军峰.高校阳光体育运动的积极心里评价指标探索[J].浙江体育科学2012，34（5）：99-101

[2]冯英歌、赵军.浙江省高等院校体育特色项目建设的现状与对策研究[J].浙江体育科学2012，34（4）：60-63

[3]张加军、陈光华.大学校园体育文化载体的内涵、特征及其功能探析[J].吉林体育学院学报2011，27（5）：104-105

篇5：文化体育活动总结

一、加强组织领导

某某社区十分重视文化体育活动的开展，对活动进行了安排布置，安排好了20XX年群众文体生活，并制定了详细的实施方案。

二、大力宣传营造氛围

某某社区在前期通过各种宣传渠道，对活动进行大力宣传，营造浓厚的节日气氛和良好的舆论氛围，吸引了广大群众的积极参与。通过组织协调各方面的力量大力宣传，不仅保障了此次活动的有力推进，更进一步营造了社区内和谐、平安、健康的精神文化氛围。在活动中加强了督办，确保各项活动取得实效。

三、文化体育活动丰富多彩

为迎接新春佳节的到来，丰富党员干部职工的文化生活，互相增进沟通，加强体能锻炼，构建和谐氛围。17日，某某社区组织全体党员干部职工在社区文化站特举办20XX年“龙年迎新春，红红火火过大年”为主题的游艺活动。

游艺活动在一片欢声笑语中如火如荼的进行了二个小时，大家都玩得非常开心，活动以快乐第一，比赛第二为宗旨，营造出喜庆祥和的春节气氛。5月22日，某某社区举办的“文化体育活动进社区”活动在0内隆重举行。此次活动以“文化体育进社区”为主题，以文艺演出为主要内容，面向居民群众开展文艺活动、观众参与等形式多样的文化体育活动，推动20XX年全民健身活动的宣传。

篇6：农民体育文化活动总结

2011年，我村文化体育工作在乡党委、人民政府的领导下，在县文体局的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七届六中全会会议精神，以科学发展观总揽全局，以文化基础设施建设为重点，以各种文化体育活动为载体，切实转变观念，勇于创新，求真务实，真抓实干，有力促进了全村文化体育事业的繁荣发展。现将我村2011年文化体育工作开展情况汇报如下：

一、领导高度重视，健全组织机构，切实加强群众性文化体育工作

1、健全组织，加强领导。年初就制定了工作内容，使工作有计划、有指标、有发展方向，且逐步实施。村上建立了由村委会主任负责的文化体育组织，配备了由团支部书记、妇代组长兼职的文体干部队伍。同时构建长效机制，建立健全了各项工作制度，定期开展督促检查，确保工作的社会化、规范化开展。

2、在经费上提供必要的保证。全村举办各种活动从组织到经费落实，村领导都积极组织协调，千方百计，多方筹资，确保资金的到位。文化事业经费已纳入村财政预算，保证各项工作和活动正常进行。

二、加大投入、完善阵地建设。

1、加大公共文化体育设施建设力度，配合主管部门，争取项目资金，已落实文化站建设，已建立标准化夜光篮球场。

2、文化阵地建设。进一步加大了乡村级文化体育基础设施建设力度，村部有文化室,为全村文化体育活动开展创造了较为优越的物质条件，也为我村新农村建设增添了光彩。

3、认真落实“东风工程”党报党刊的发送和“农家书屋”建 1

设，村部建立“农家书屋”，村部文化室图书达到1500册以上，今年新增200册以上。建立健全各种借阅制度，并上墙，加强了图书室规范化建设。

4、文化队伍建设。我们充分挖掘民间文化能人，并因势利导，发挥他们的作用，使他们重新活跃到各村，带头搞好村文化建设。认真开展“文化三户”评选活动，今年新增乡级“文化三户”4户，并统一建档，完善“站、室、户”三级网络，并对他们进行督查指导6次。

5、认真协助县文物保护部门，做好我乡辖区的不可移动文物单位“多木拉克脱拜”古墓群等四处的保护工作。

6、把文化市场的管理与平安建设、普法依法治理、维护社会稳定有机结合起来。认真做好“东风工程”党报、党刊的援赠和“农家书屋”建设。继续开展“扫黄打非”斗争，进一步净化社会文化环境，确保全乡文化市场经营规范、健康有序、繁荣发展。

三、扩展活动形式、丰富活动内容

1、结合节假日开展形式多样的主题活动。为迎接“三八”妇女节，3月8日举办了男子篮球比赛、女子拔河比赛、女子自行车慢行、男子象棋等丰富多彩的文体活动，增强了回汉民族之间的感情，激发了人民热爱家乡、建设家乡的热情。

2、做好文体设施建设和使用，有专人负责，保证文化室开放时间不少于100天，活动不少于5次。极大地提高了村级文化室利用率。

3、配合县电影公司完成播放5场次电影任务。

4、今年村村通工程卫星接器安装了180户。部村安装了广播喇叭。

四、强化队伍建设，抓好创建工作

1、加强对“文化三户”的辅导和调研工作，乡分管文化工作的领导和文化站干部经常下村到文化室、“文化三户”辅导和调研达到了120天以上。

2、认真落实。紧紧围绕创建“文明乡”、“文明村”的目标，积极引导群众开展形式多样的文化活动，想方设法为群众搭建起开展文化活动的平台。以“四队”、“五家”队伍为主导，加大力量对这些队伍开拓建设，让广大群众都参与到文化队伍中来。文化队伍经常开展形式多样的文化教育，引导大家自娱自乐，丰富农牧民的文化教育生活。

3、切实增强做好农村非物质文化遗产发展工作的责任感、紧迫感，把各项工作落到实处。及时做好非物质文化遗产的普查、申报和保护，保证普查资料的建档、归类、上报及时准确。

黄渠桥村委会

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