中班科学优秀教案及教学反思《健康过冬》
活动目标
1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。
2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。
活动准备
趣味练习
活动过程
一、室外感受冬天
1.把幼儿带到户外感受寒冷。
2.谈话:
(1)你站在这里感到怎么样?(很冷)
(2)冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?
(幼儿自由谈论)
3.请幼儿观看老师手中的绸带,被风吹的飘动起来。
4.小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。
二、室内活动
1.提问: 冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?
2.想什么办法,能使我们暖和起来?
幼儿自由讨论。
3.教师小结:要穿厚厚的衣服,"本,文来源:屈;老.师教;案网"外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)
4.讨论:怎样才能健康过冬
(1)通过趣味练习,让幼儿了解健康过冬的方法。
(2)在幼儿园最好用哪种方法?
(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)、
三、让我们暖和起来
(1)组织幼儿热身运动:跳跃、搓手、弯弯腰等活动。
提问:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?
(2)还有什么办法让自己更暖和呢?
幼儿自由探讨,自然结束
活动反思:
科学活动重点在于幼儿的探索过程,可以提供一些故事录音、图片、书籍等丰富的相关知识材料,在开始时我设置了一个自由宽松的,能让幼儿自己探索获得知识的环境,在这样的环境中,能激发幼儿的学习兴趣,使幼儿自然地习得知识,接下来的讨论过程会激烈,相关经验也会更加丰富,同时也增强了幼儿讲述时的自信心。
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网址: 中班科学优秀教案及教学反思《健康过冬》 https://www.trfsz.com/newsview446303.html
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