幼儿园户外活动

放松孩子们的情绪，放飞孩子们的心灵

——幼儿园户外活动介绍

在幼儿园的一日活动中，户外活动越来越受到重视，每天不少于

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小时的户外活动也

逐渐成为许多幼儿园心照不宣的基本活动之一。随着课改的不断深入，观念的不断更新，

我们对幼儿园的户外活动也有了新的理解。积极地开展户外活动，不仅有助于提高幼儿的

运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪，放飞了孩子们的心灵。

一、合理划分活动区域，激发幼儿兴趣

鉴于环境对于幼儿发展的重要意义，我园依托户外环境优美、宽敞的特点将户外活动

进行了区域划分，设置了种植区、科学观察区、沙水区、角色游戏区、自然观赏区、休闲

区、体育活动区（包括球区、绳区、大、中型器械区、钻爬区）

、投掷区、大型玩具区等，

满足各种教育目标的需要，为更进一步落实教育目标提供条件和帮助。例如我们在绿化带

的小树林里投放一些跷跷板、独木桥，便于幼儿平衡能力的训练；在树上投挂飞镖、飞盘，

并做上记号，设置一个投郑区，让孩子们练习郑远与郑准，这个投郑区必须设置在小树林

边缘，并留出较大的区域空间，以此控制投郑方向，保持安全距离；在种植园区，让孩子

们亲自去播种种子、浇水、收获，在户外体验课程，开展实情、实景的生活活动，让幼儿

感受生活、学会科学观察，让孩子们从中获取实践经验，从中体验乐趣。我园的植物区内

种植了桃树、杏树、石榴树和观赏树，每到开花的季节，红的桃花，粉的杏花、紫的紫荆

花争相开放，那时孩子们既可以尽情的观赏，也可在围坐在树下，闻着各种花儿的香气，

进行小憩。各种区域的划分，实现了处处有景色，处处有教育、处处能熏陶，从而使幼儿

愿意活动、乐于活动，勇于活动。

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