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如何让宝宝成为社交小达人？

来源：泰然健康网时间：2024年12月14日 17:10

　　孩子在不同年龄段的社交特点，你了解吗？有哪些活动可以帮助他们提高社交能力呢？今天就跟妈咪Cat一起来聊聊孩子的社交能力吧！

　　同一项社交技巧不一定适用于所有孩子，孩子需要练习的技能根据自身的年龄和特点可以十分多样化。了解不同年龄段的社交特点很重要，这样你就可以知道孩子需要哪方面的帮助。

　　具体可以分成三步：

　　确定需要提高的社交技能

　　找到提高的方法

　　通过正确的途径教会孩子。确定社交能力所处的阶段总的来说，每个年龄段的孩子都有这个年龄段的社交特点：

　　2-3岁：能够吸引别人的注意，可以开始简单的对话（比如“嗨”和“拜拜”），别人对话他会认真看，有能力分清对话的次序，碰到有趣的东西和事情会哈哈笑。

　　3-4岁：会轮流玩游戏，像对待真人一样对待他的玩偶，可以用简单的词汇与人交流。

　　4-5岁：可以和其他小朋友合作完成某件事，能运用简单的请求用语（比如“停下来”），喜欢唠叨，在过家家的游戏中喜欢扮演妈妈或者爸爸。

　　5-6岁：朋友之间懂得互相体谅，会说“对不起”，“请”和“谢谢你”，能理解词汇的褒贬，善于讨价还价，玩竞技性游戏时，能够理解公平竞争和运动员精神。

　　6-7岁：能够同情别人，乐于分享，熟练使用手势，能主动排队等待，正确面对失败不抱怨，会开玩笑，会倾听别人阐述观点，会在合适的时机转换/结束话题。然而，这个年级的孩子还不太能够理解什么是对的什么是错的，也不能很好地听从指挥。提高社交能力玩伴聚会是孩子成长过程中的重要部分，但是不善于社交的孩子可能在制定计划的时候会比较辛苦。伙伴聚会能够帮助你的孩子理解规则的概念，让他们知道怎样礼貌地对待客人。对于会让孩子不开心的情况要提前讨论一下，事先制定计划。看看哪些活动是孩子们可以一起做的。跟孩子聊聊你觉得在聚会中什么是肯定会发生的，什么是可能发生的。你们可以预先排练怎样问候朋友，怎样举止得体。有必要的话，可以把注意点写下来帮助缓解孩子的紧张情绪。

　　要进一步提高孩子的社交能力，有以下四点建议。 1、教会孩子同理心：在不同的情况下，问问你的孩子如果他是对方，他会怎么想。

　　2、解释什么是个人空间：告诉你的孩子每个人都需要有自己的个人空间，这样才能感到舒服，给孩子演示在和伙伴玩耍的时候应该怎样与人互动。

　　3、练习如何介入他人的活动：教会孩子应该用什么样的方式开始谈话，引起别人的注意，或者参与到其他孩子们已经开始的游戏中去。这些都是可以在餐桌上或者上学路上讨论和进行头脑风暴的话题。

　　4、让孩子明白什么是轮流：每天花一个小时的时间和孩子玩，在玩的过程中解释给他听什么是等待，什么是轮流，什么是分享。

　　增强具体的社交技巧某些活动和游戏可以帮助孩子强化具体的社交技巧，比如“名字游戏”和“跟着队长一起做”游戏。让孩子们围坐成一圈，拿球给其中一个孩子，让他说出圈里面另一个孩子的名字，再把球滚给那个孩子，接到球的孩子接下来也要这么做，说出另一个名字再把球滚过去，以此类推。而“跟着队长一起做”的游戏可以教会孩子什么是轮流，还可以锻炼他们的耐心。你可以任命自己或者孩子做队长，然后让大家模仿队长的动作。

　　几项社交中的小技能： 非语言交流技巧：观看儿童电视节目可以帮助孩子识别脸部表情和肢体语言，在看电视的时候把声音关掉，通过观察人物在干什么猜测某些动作的含义。预先对他们正在进行的谈话进行猜测，然后集中精神观察他们的面部表情和手势。你也可以看看杂志，将不同的人物表情做成拼图，让孩子猜猜图上的那些人可能在做什么。

　　说话时的语调：帮助孩子区别不同的语调，用手机录音功能录下你说话时的不同情绪，重播时问你的孩子，你声音中表达出来的意思，然后再逐一向他们解释语音的变化代表了什么。比如，说“我很生气！”的时候声音要大，要严肃；说“我好难过”的时候声音要轻而低，要沮丧。

　　集中注意力：如果你的孩子抓不住重点，你可以选一个话题，围绕它造三个句子——两句是和主题有关的，一句不是。然后让你的孩子从中选出与主题无关的句子。

　　但是现在的孩子，又没有兄弟姐妹，跟朋友家的孩子又玩不到一起，怎么办？妈咪Cat支招：参加/举办一场属于自己的圣诞趴，邀请同城呱友一起嗨皮！活动节目剧透：

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