运用言语交流来增强患者的自我认识,使其人格与行为达到健康状态的方法是()。

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更多“运用言语交流来增强患者的自我认识，使其人格与行为达到健康状态的方法是（）。A．当事人中心疗法B”相关的问题

第1题

根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于确立目标，评估自身的能力和弱点，监控自己的思维（）

A.言语智能

B.人际关系智能

C.自我认识智能

D.数理逻辑智能

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第2题

精神科护理人员可以通过早期的语言或非语言的交流来化解危机状态。（)

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第3题

图书馆是通过文献交流来促进社会知识交流的机构，具有()职能。

图书馆是通过文献交流来促进社会知识交流的机构，具有（)职能。

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第4题

学会对别人说“不”的方法有（)

A.设计并练习适当的言语表达方式，使个人能够针对特定的情境

B.运用幽默、或半玩笑的口吻和语句

C.勤加练习

D.采用系统脱敏法逐步减轻对于“拒绝别人”情境的焦虑情绪

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第5题

下列不属于综合语言能力阶段训练任务的是（）。A.发展理解言外之意和认识事物本质的能力B.发展言语

下列不属于综合语言能力阶段训练任务的是（）。

A.发展理解言外之意和认识事物本质的能力

B.发展言语交流与自我认识能力

C.发展语言悟性能力

D.发展句式扩展的能力

E.发展语言归纳和逻辑思维的能力

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第6题

访谈的关键在于通过合适的语言和交流来保障调查信息的准确和完整。（）

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第7题

演讲是演讲者与听众通过面对面的交流来达到宣传的目的，所以演讲稿应该具有的特点（）。

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第8题

适度运用花舌音，能增强乐曲的趣味性和模仿性，使乐曲（)。

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第9题

人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持最佳比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目的。根据上述定义，下列不属于人力资源管理的是()。

A.根据员工的资历、职级、岗位及实际表现和工作成绩等方面，来为员丁制订相应的、具有吸引力的工资报酬福利标准和制度

B.开展人力资源投入成本与产出效益的核算工作

C.对照工作岗位职责说明书和工作任务，对员工的业务能力、工作表现及工作态度等进行评价

D.培育、传播企业品牌文化，提升品牌知名度

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第10题

患者女、56岁，因突发“头痛、言语混乱及一侧肢体无力45分钟”来到急诊室。下列处理正确的是（)。

A.立即颅脑CT检查

B.颅脑CT检查，CT证实为脑梗塞，则进行溶栓

C.腰穿，排除出血后行颅脑CT检查

D.颅脑增强CT检查，若神经体征出现好转，则进行溶栓

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