脑瘫儿童的家庭康复训练
脑瘫儿童的家庭康复,是指脑瘫儿童在医疗机构完成康复治疗后,回到家里,在家长的看护下继续进行必要的康复训练。由于脑瘫疾病本身的特殊性,决定了脑瘫儿童康复训练的长期性,只在医疗机构进行康复训练是不够的。家庭康复对于脑瘫儿童来说是非常必要的。
家对脑瘫儿童来说是最熟悉的地方,在这样的环境下进行康复是最方便有效的。孩子容易对陌生的治疗环境产生不安全感,在医院治疗时哭闹的程度要远远大于在家。在治疗过程中,家长与孩子的交流互动及肢体接触,也有助于增进亲子感情。
脑瘫尚没有治愈的方法,需要长年累月的康复训练。因此,家长需要在医院接受专业的康复指导,回到家中再帮孩子进行康复治疗。家长可以根据医生制订的康复训练计划,采用简单的方法,运用一些简易的器材帮孩子进行康复训练。
家庭康复注意事项
注意孩子日常生活中的姿势,抑制异常姿势,如W坐姿、折刀状姿势、角弓反张、下肢交叉、尖足等。
W坐姿
绳肌紧张均会引发W坐姿。宝宝长期W坐姿会有髋关节发育不良、髋关节半脱位等问题。
纠正方法:严禁孩子出现这种坐姿,应让孩子直腿坐。在孩子能够听懂指令的情况下,时刻提醒孩子禁止W坐姿。若孩子不能遵从指令,家长可将孩子的双脚向前伸直,使孩子直腿坐。
折刀状姿势
坐位时头、颈、躯干极度前屈,似折刀状。孩子肌张力低下、腰腹肌力低下会导致出现这种姿势。长时间的折刀状姿势会影响孩子脊柱的正常发育,易发生脊柱侧凸。
纠正方法:孩子坐位出现折刀状姿势时,可在孩子背后及胸前垫一个枕头或使用矫姿椅使孩子坐直。
角弓反张
头、颈、躯干均出现过度伸展,形似弓状,多见于孩子背部肌肉的肌张力增高。角弓反张会影响孩子的翻身、爬行等生长发育。
纠正方法:孩子仰卧位时,可在孩子枕骨、肩膀两处“U”形摆放毛巾卷,防止角弓反张;另外对于角弓反张厉害的孩子来说,抱姿也很重要,可使孩子头靠在家长手臂处,家长另一只手置于孩子膝盖下方,使孩子成“折刀状”。
下肢交叉
双下肢内侧的内收肌肌张力增高会导致下肢交叉,继而导致孩子下肢的分离运动,影响孩子四点爬、走路等功能活动。
纠正方法:孩子仰卧位时可在双腿间放一个枕头。孩子坐位时,可使孩子双膝屈曲,髋关节外展。
尖足
小腿三头肌的肌张力增高容易导致尖足。长期的尖足问题会导致跟腱紧张甚至挛缩。
纠正方法:家长可在家对孩子的小腿三头肌进行牵伸。在站立或行走时,可佩戴踝足矫形器。在日常生活中要时刻提醒孩子足跟先着地,让孩子多做主动足背屈的动作。
训练时一定要注意保护,别让孩子摔倒。比如,孩子在进行坐位训练时,家长应坐于孩子的后方,防止孩子后仰摔倒;同时可以置一软垫在孩子前方,预防前倾摔倒。
注意劳逸结合。要根据孩子的情况安排训练时间,一次训练时间不要过长,以免过度疲劳。
训练要循序渐进。康复训练是一个漫长的过程,应循序渐进,切不可操之过急。
如果孩子训练时大声哭闹,不配合,家长不要急躁,要先让孩子慢慢适应,然后根据他(她)的喜好、个性进行诱导,孩子就会慢慢配合训练了。
训练难度不要太大,每一项动作要反复练习,等孩子掌握熟练以后再进行下一个动作训练。
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网址: 脑瘫儿童的家庭康复训练 https://www.trfsz.com/newsview63068.html
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