量化健康教育对骨折患者康复护理的影响

量化健康教育对骨折患者康复护理的影响_0

量化健康教育对骨折患者康复护理的影响 作者：邵连芹 张伟光 张培梅 刘晓伟 【关键词】 骨折 　　【摘要】 目的 探讨量化健康 教育 对骨折患者康复护理的效果。 方法 随机将200例骨折患者分为两组，对照组98例采用常规护理，在不同时间针对患者现存的或潜在的健康 问题 给予指导。试验组102例除采用常规护理外，根据骨折患者的具体情况制定出相应的有针对性的康复护理计划，要求护士按计划反复对患者进行指导和教育。 结果 试验组（量化健康教育）在掌握相关知识、自我护理、减少并发症、骨折的愈合程度及肢体功能锻炼时间上优于对照组（一般常规护理），差异有显著性（P0.05）;对健康教育的满意度亦明显高于对照组。 结论 量化健康教育对骨折患者具有指导意义，能缩短 治疗 时间，加速肢体功能恢复，减少并发症发生。 　　关键词 骨折 健康教育 康复护理 　　Effects of quantitified health education on the patients with bone fracture in the process of rehabilitation care 　　【Abstract】 Objective To discuss the curative effect of quantitified healthy education（QHE）in fractural pa-tients’rehabilitation care.Methods Two hundred cases were divided into two groups randomly.In control group，98cases who were cared normally were educated in the different time points in accordance with those existing or potential questions.In experimental group，we made special rehabilitation care plan of the fractural patients’concrete condition and the nurses were requested to educate the cases repeatedly in accordance with the plan.Results The QHE group were better than the control group in these aspects:grasping the relevant knowledge，self-care，decreasing the compli-cations，healing extents，and the time of the limbs’physical exercise.Satisfied degree of the QHE group were higher than that of the control group also.Conclusion QHE is meaningful to the fractural patients.It can shorten the healing time，accelerate the function recovery and decrease the complications. 　　Key words fracture healthy education rehabilitation care 　　骨折是常见的创伤之一，及时、正确的健康教育对骨折患者的康复非常重要。 目前 ，随着整体护理的深入开展，健康教育变得日益重要而有实际意义。健康教育的形式多种多样，本文就量化健康教育（即护士根据健康教育计划，在一定的时间内每天对每个患者完成一定量的教育 内容 ）与常规护理（即护士事前没有周密的教育计划，凭经验针对不同个体、不同时间出现的健康问题给予指导）对骨折患者康复护理的 影响 进行比较。 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 2002年4月～2004年8月在我院骨科住院的骨折患者200例，男160例，女40例，年龄12～78岁，平均56岁。手术内固定184例，手法复位外固定16例;患者中农民96例，工人76例，其他28例;大专以上文化程度27例，中学以上86例，小学及小学以下87例。两组年龄、性别、文化程度、家庭 经济 状况、身体状况、生活习惯、病情程度差异无显著性，治疗环境、手术方法、麻醉方法相同，具有可比性。 　　1.2 方法 按照随机划分组的方法，将102例患者编

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