亲子游戏在家庭教育中的重要作用
王医科
新疆克拉玛依市高级中学 834000
摘要
家庭教育对孩子在健康快乐成长过程中起着至关重要在作用,父母是孩子的启蒙老师也是终身导师。亲子游戏也是家庭教育的一种不可缺少方式,通过父母与孩子的相互沟通和配合,增近亲子情感。现代的的教育理念指出:对于亲子教育更应该注重寓教于乐,而不是墨守成规死记硬背。把教育融于游戏可以有效的发展孩子的各种能力提高孩子的综合素质能力,亲子游戏寓教于乐,让孩子玩有所乐、乐有所得、得有所悟、悟有所用、用有所成。同时拓展开发孩子的智力,提高孩子实践能力、反应能力和创造力,让孩子能够在五育方面得到更全面的发展。
关键词:亲子游戏 家庭教育 重要作用
随着现代社会的快速发展,人们生活水平的日益提高,越来越多在家长注重孩子的教育,孩子在获取知识时,最快捷最有效的方式就是游戏参与。对于孩子来说,游戏是最能吸引他们注意的教育方式,也是最能够激发他们共鸣的途径。然而,现代社会经济快速发展,变化突飞猛进,社会人口老龄化程度也不断增高。核心家庭占比大,本地家庭大多数都是油田双职工,工作性质长期在野外,基本没有时间顾及家庭和孩子学习生活,不少家庭的教育生活基本是“隔代抚育”。由于这两代人生活时代和环境有所不同,对生活的体验和态度也不相同,家庭亲子教育效果不尽人意,造成了家庭问题和社会问题频发。为克服这些负面影响,需要父母抽时间多和孩子一起参加亲子活动,这正是体验式亲子家庭教育提倡的培养方式之一。
一、基本概念
(一)亲子活动
指家长利用业余时间与孩子一起参加的体验活动。无论是公益还是收费的活动,只要能够和孩子一起参与活动都是为亲子活动。常见的亲子活动包括参观展览馆、旅行游学、研学、踏青、亲子主题乐园等等,通过类似的活动可以提升孩子积极参与探索的兴趣,使孩子放松身心,健康快乐的成长。
(二)亲子活动的分类
亲子活动可以分为:亲子户外趣味拓展、亲子研学、主题团建活动、家庭游戏等。按照双方活动的方式可以分为一对一式和集体式。一对一式指单独家庭参与的游戏;集体式是亲朋好友等多个家庭一起体验参与的游戏。
(三)亲子游戏活动的特点
1.启发性。亲子游戏活动能够在互动实践中发挥孩子的思维能力,启发孩子创造性思考,因此体验式是最好的教育模式,拓展孩子思维能力。
2.合作性。游戏的形式由父母和孩子双方平等参与,亲子活动不同上课模式,家长不能以长辈的身份对孩子的行为举止进行指导,游戏本身应该是让孩子主动请求家长的配合,通过双方的相互配合,让孩子在体验和参与中学到相应的知识和技巧,在活动体验中父母和孩子都是平等身份参与者,在参与活动中父母不能以平日的权威、命令或过多地去干涉孩子的思维和行为。
3.平等性。在活动中,家长需要“俯下身、蹲下来”和孩子以平等身份站在同一起跑线上参与到活动中。孩子和家长都是活动游戏的参与者,在活动中与孩子和自己都处在平等的地位,而不是有权威的监督者,更不能以下命令形式局限孩子思维与行为。现代教育理念需要父母打破传统的惯性思维,建立以孩子为中心、家长为辅助的培养模式,培养孩子的自我成长和个性发展。
4.多样性。亲子活动的形式和项目具有多样性。生活的点点滴滴既是教育,在日常学习和生活中都是在进行全方面的教育,亲子活动的形式不局限于特殊时间和地点,因此、父母与孩子进行的任何活动,只要是在一起共同面对问题解决问题,都可以视为是亲子活动。不要因时间地点因素影响到亲子之间情感沟通的深度和广度,这样会影响到孩子的多样性的成长发展。
5.趣味性。在游戏活动中,家长和孩子是放松的、充满感受力和情感的沟通。在参与亲子活动当中既能够让孩子感悟到主人翁的角色和成功的喜悦,也能够让家长体会到参与亲子双方沟通的趣味性。
亲子活动,让孩子在游戏体验中培养思维,感受到到创造与成功的愉悦,从而也增强父母的家庭归属感和幸福感。
二、亲子游戏活动的作用
亲子游戏活动不仅能够进一步增进亲子的感情,也能够帮助家长更全面的、更高效的了解自己的孩子性格和能力,提供亲子交流的契机,有利于家庭和谐美满。此外亲子活动还能够促进孩子综合素质能力提升,如认知能力、情感价值、身体技能等多方面的发展,有助于孩子在成长中过程中的向好发展,也深受广大家长的认可与好评。
(一)亲子游戏活动对促进家长和孩子之间的情感交流交融,增进亲子关系有着重要作用
在忙碌的现代社会中,青年父母既要承担社会责任,又肩负着哺育后代的家庭责任,基本没有时间顾及到孩子的学习和生活,孩子的生活基本是“隔代抚育”。尽管这两代人生活时代和环境、对生活的体验和态度也不相同,家庭教育效果不尽人意,造成了许多的家庭和社会问题。家长与孩子沟通交流不足,造成了亲子关系裂痕,因此亲子活动成为父母与孩子交往沟通的重要方式。家长可以利用节闲暇时间,在家里与孩子互动游戏,让孩子生活在轻松愉快、无忧无虑的氛围中,增强亲子双方之间的亲近感和亲密性。因工作繁忙家长没有时间陪伴孩子而导致的交流沟通不畅,导致亲子情感淡漠、紧张。
所以,拉近父母和孩子的情感距离,可以通过多聊天、多做亲子游戏互动,使家庭氛围变得更和谐与融洽。达到在情感和认知等诸多方面收获双赢的目的。
(二)利用亲子游戏活动可以提高孩子的综合素质能力
游戏是孩子发展和成长的重要途径,生活的很多场景都可以被他们当成游戏。如果家长能够在亲子游戏的过程中因势利导,游戏形式和游戏器材能促进孩子身心有效发展。典型的亲子游戏有:“七巧板、乐高、智慧魔方”。七巧板是利用七块基本几何图形拼合形成具有实际意义图形的的智力游戏。特殊的图形组合有N种方式。其优势在于在游戏中帮助孩子赋予简单图形新的意义,促进观察力、想像力、几何分析及创新能力的发展,同时也能够让孩子在视觉分辨、认知技巧、视觉记忆、手眼协调等方面的能力得到提高。
(三)通过亲子游戏活动促进家长和孩子的身心健康
孩子与家长在亲子游戏中有更深入、更广泛的情感交流,能够表达平时生活中难以表达的情绪情感,促进孩子自尊心、自信心、同理心及同情心的发展,同时也能够让父母在繁忙的工作之余,关心孩子的心理健康状况。
(四)亲子游戏活动有益于孩子的规则意识和意志力发展
在亲子游戏前,家长制定游戏规则以保证游戏顺利、有序的开展,这就要求孩子具备规则意识和较好的意志力。在游戏过程中,一要明确玩具的固定存放处,使用后及时收纳整理;二要规划安排好游戏时间,不要因玩游戏而影响正常的生活规律,比如作息时间。孩子的规则意识一旦形成,就会潜移默化到自己的学习生活中,极大地促进其自我控制感和自尊心、自信心地成长。
三、家庭教育中亲子游戏活动起到重要作用
(一)丰富的亲子游戏活动促进亲子和谐
在家庭教育中,父母和孩子在关系好坏直接会影响到孩子的健康成长。包括基本的心理素质、行为习惯、情感态度价值观及未来成就。但由于现代社会的生活节奏较快,父母处理不好就很有可能陷入焦虑、态度急躁,方法简单粗暴,进而导致亲子关系紧张,降低家庭和谐与幸福感。还有一些家庭存在着不正常的亲子关系,一家子围绕着一个孩子转,对孩子溺爱过度。开展多样化的亲子活动,不仅有利于亲子之间的情感交流,而且对孩子自身的成长和发展起着至关重要的作用。
(二)帮助家长树立主体责任感,引导家长主动合作的意愿
在教育方面,教师和家长是儿童教育的主体,共同的目标是促进儿童的健康发展。目前,由于工作压力,大多数家长很少参与家庭教育,认为学校教育是教育的整体,很少与老师沟通孩子的在校情况。家长应该意识到,孩子不仅是自己的孩子,也是国家的未来。他们有责任与老师合作培养孩子。开展亲子活动可以帮助忙碌的家长树立主人翁意识,与老师分担教育孩子的责任。
(三)通过家委会和亲子家长会邀请家长走近学校,知晓学校的教育理念
亲子活动可以帮助家长更全面地了解孩子的情况。在活动中,教师的有针对性的引导可以缩短老师和家长之间的距离。同时,通过观察教师的教育行为方法和孩子的在校表现,家长可以对比自己的家庭教育内容和方法,从而在活动中得到正确的育儿理念和方法,并将这些理念和方法融入到与孩子相处中,从而逐步认识培养和教育孩子的重要性,实现孩子的健康和谐发展。
(四)架起孩子与家长、老师与家长、家长与家长的桥梁
开展亲子活动可以满足孩子对父母依恋的情感需求和父母对孩子集体生活的了解欲望。同时,进一步加强家长和教师的关系,实施家校同步教育,是一种很好的途径。通过这样的亲子活动,家长们可以互相交流,互相学习,共同探讨家庭教育。亲子活动有很多含义,经过亲子活动的家长一定很有感触。对于这种比较自然的教育和启蒙方式,它可以促进孩子的健康发展。
四、结束语
总之,家庭是孩子健康成长的摇篮,父母是孩子的启蒙老师也是终身的导师。家庭教育的取向决定和影响着孩子未来发展的潜力和趋势。为了孩子的健康发展和亲子关系的和谐发展,家长应重视亲子游戏,通过亲子游戏促进亲子关系的良好发展。在孩子漫长的成长过程中,家长要观察、理解和尊重孩子,不断提高自身修养,增加自信,用亲子教育与孩子共同成长。亲子游戏寓教于乐,让孩子玩有所乐、乐有所得、得有所悟、悟有所用、用有所成。同时拓展开发孩子的智力,提高孩子实践能力、反应能力和创造力,使孩子能在“五育”方面得到全面发展。
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