人民日报关注科学早教 孩子的健康成长更需要科学的内容

（原标题：人民日报关注科学早教 孩子的健康成长更需要科学的内容）

2016年12月7日，由中国关工委儿研中心科学早教专业委员会，联合微视传媒和爱奇艺儿童在京召开“微视·界”新闻发布会。本次大会一个重要的内容，就是讨论什么才是科学的早教内容，这些内容又是如何产生并传播的。

早教内容要养心

人民日报为此发布了报道文章，从科学的角度阐述了，早教内容要养心。文中指出，一段时间以来，尤其是放开二孩以来，各种早教、育儿节目风靡荧屏。然而，五花八门的各种理论却让身边的不少父母不知如何是好，身边常常能听到“节目看得越多，越不知道怎么养孩子、教孩子了”等抱怨。专家还指出，由于没有科学指导，目前市场上的不少育儿节目和儿童节目，受到了商业化、娱乐化和成人化的过度影响，忽视了父母和儿童发展的真正需求，部分儿童片还充斥着不适合儿童观看的内容，影响了孩子们的健康成长。

科学早教视频全媒体生态联盟，通过聚合电视台、视频平台、音频平台、直播平台、图文杂志以及线下等传播渠道等，旨在规范早教内容生产，全媒体传播科学早教理念和方法。

在轻松的氛围中育儿育己

儿童教育专家李思告诉大家，育儿应该是一个轻松的事情，每一个家长在育儿的过程中都会遇到不同的困难，我们所做的就是要让这些家长能轻松地寻找到帮助她们解决问题的内容。每次帮家长解决一个问题，家长就会面临一个机遇。让育儿变得轻松快乐起来，不应该占据太多的时间，不应该觉得是个很大的负担，平平淡淡就可以做好，家长在育儿的同时其实也是在育己，这就是我们的目标。

家庭教育就是要陪伴在一起

蒲公英图书馆总编辑颜小鹂深情的对现场的早教人说：每一个做早教的人都应该怀着一颗美好的心。我们选择的每一本书，都要能给孩子带来快乐和温暖，温暖的东西孩子们会积极的接受，不会产生抵触情绪。我们在选择每一本书的时候，看中的是书中的内容能带给孩子什么乐趣。我们做图书就要站在孩子的立场上，再加上职业道德标准，我相信我们做的每一本书都应该是符合孩子的，都是科学的。

2017年我们会引进意大利艺术创想，这个项目是针对0到3岁孩子家庭的。希望在这个年龄段里，通过玩和色彩的导入，艺术的导入，能吸引中国更多的家庭重视早教，家庭教育就是要陪伴在一起。

积木宝贝课程体系符合中国孩子身心发展

积木宝贝科学早教集团产品教学总监韩燕强调：作为早教行业的工作者，一直坚信科学早教最重要的就是陪伴孩子。我特别幸福，一直都有大量的时间陪着家长和孩子们，看到很多的家庭有这样的需要。现在的家庭不仅是孩子需要陪伴，家长也需要陪伴。

很多家长都知道陪伴孩子的重要性，但是不知道陪着孩子干什么。积木宝贝大部分的工作，就是在课程当中，植入了更多的适合中国家庭的亲子游戏。这大大提高了中国家庭陪伴的质量，家长们有了时间，还得学会怎么去陪孩子。积木宝贝提倡家长要更多的卷入课程当中，我们有特别好的安全导游戏，这个游戏在全国近百家的中心反馈非常好，现在大部分都是80后、90后的父母们，通过调研发现，年轻的家长也是很爱玩儿的。

积木宝贝的每门课程，都结合了孩子0到3岁体能智能心理的发展特点，这才是科学早教内容的核心。陪伴孩子一起上早教课程，在某种程度上，对家长也是释放的过程，感觉育儿不是那么辛苦，原本就应该很开心。以后，积木宝贝会提供中国家庭更多更科学的课程，也希望把这些内容传播出去，用高质量的科学早教内容陪伴孩子的成长。

一直以来，“科学早教”对象为中国的妈妈和儿童，承担着整个家庭甚至国家的未来和希望。现如今，早期教育已经越来越受到中国新生一代父母的重视，在此形势下，关于早期教育的内容也呈现一片繁盛之势。“科学早教”微视频内容矩阵通过传播流程再造，实现媒介融合，做到“妈妈在哪里，科学早教就在哪里”，在尽可能多的媒体渠道上影响和服务到中国最广泛的父母群体。这在一定程度上不仅是“科学早教”在新的媒体形势下的挑战，更决定了我们下一代和整个国家的未来发展，其战略意义重大。

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