五种儿童情商教育风格，你用哪一种？对孩子的心理养成影响大

教育的目的在于先发展人的个性，而非只注重技能和才华方面的培养，孩子应该首先成为一个心理健康、人格完整的人，才能真正具备成才的基础。

很多人在生活中遇到的困难和痛苦，并不是因为他们缺乏才能，而是由于他们心理上存在问题，这些问题限制了他们感受幸福的能力。

最近也经常听到一些学习成绩十分优秀的学生突然抑郁的消息，还有一些看起来事业蒸蒸日上的成年人也突然选择离开，这通常是由于他们在心灵的成长过程中出现了问题，而长期忽视所导致的后果。

未来的社会注定是一个竞争人格的社会，因此让孩子成为一个内心完整的人，是教育中最重要的目标。

1、成“人”教育究竟是什么呢？

张博士提出了三个基本要素，它们分别是：

（1）人格健全，心理成熟

（2）能够独立，拥有幸福感

（3）能够自我实现，追求个人价值

这三个要素实际上是儿童情商力的体现，众所周知，情绪是每个人天生就拥有的一个特性，情绪在很大程度上影响了一个人的行为和智力水平。

然而，许多家长往往只关注孩子的行为表现和学习成绩，而忽略了孩子的情感状态，这会对孩子的人格成长带来一些不利的影响。

在孩子的成长中，如何处理他们的情绪是非常重要的一环，根据张博士的教育理念，有一个黄金法则，即“先处理心情，再处理事情”。

在平时与孩子相处和沟通的过程中，家长要保注重孩子的感受和，让孩子的情绪有适当的发泄出口。

当孩子的感受得到关注，内心需求得到合理的满足时，他们才能成长为一个真正成熟、独立，并拥有幸福感的人。

可以说，一个心理成熟的人本身就是具备很好情商力的人，因此在孩子的情商发展方面，处理孩子的情绪至关重要。

2、对孩子情商教育的五种风格，家长可以对号入座

第一种风格被称为“驼鸟型”或“忽视型”。

这类家长会严重忽视孩子的情绪感受，不关心孩子的负面情绪，通常采取不闻不问、不理睬的方式来直接忽略或回避孩子的情绪。

这种行为会让孩子有“我被忽略了”或“我的存在是没有意义的”等感受，这些在儿童时期情绪没有得到父母重视的孩子，情绪感觉会变得迟钝，对自己和别人的情绪感觉也会变得麻木。

这种情况下，这些孩子长大后也会忽视自己和他人的情绪感受，往往更容易产生情绪上的困扰和心理问题。

第二种风格被称为“老虎型”或“压制型”。

这些父母对孩子的负面情绪没有耐心，感到不满就会用打骂等方式来镇压孩子的负面情绪，他们可能会说：“你为什么会生气？””或是“不准哭！”等等。

如果孩子的负面情绪被长期压抑而无法发泄，就会越积越多，这些孩子通常很难控制自己，所以常常表现出情绪不稳定，一旦爆发出来，父母是很难处理的。

许多青春期的孩子会表现出情绪化和失控，这很可能是因为小时候情感表达受到父母的严重压制所致。

第三种风格被称为“绵羊型”或“无力型”。

这些家长会对孩子的负面情绪感到束手无策，很容易妥协并迎合孩子的任何想法。这也是我们常说的过度溺爱。

举个例子，一个孩子哭着要买玩具，父母见不得孩子哭泣，就会说：“好了，别哭了，我给你买吧。”

家长的过度迁就和过分满足孩子的要求，让孩子失去了学习自我控制的重要机会。因此，这些孩子的自我控制能力和应对挫折的能力通常相对较弱。

第四种风格被称为“袋鼠型”

这类父母接受孩子的负面情绪，并且不会限制孩子的情绪管理，所以孩子的情绪也能得到认可和理解，他们也会相对快乐地生活。

然而，由于缺少学习正确处理负面情绪的机会，孩子无法获得成长的机会，当孩子遇到情绪问题时，他们通常不知道如何处理，也许会一再陷入困境。

第五种风格被称为“牧羊犬型”

这类型的家长不仅能够理解和接纳孩子的情绪，还能为他们制定行为规则，教导他们找到合理的负面情绪解决方案。

这类家长教导出来的孩子通常拥有较高的情商，从而拥有更大的心灵自由和幸福感，这也让他们更好地成长。

3、要做牧羊犬类型的家长，并且还需要掌握以下四点

（1）这类家长愿意接受孩子的负面情绪，同时鼓励他们能够更直接的去表达出自己的同理心。

（2）他们的态度始终是温和而坚定的，并且会做到言出必行，不会有欺骗的行为出现。

（3）当孩子做出积极的回应的时候，这类家长会及时的进行肯定他们的做法。

（4）在引导孩子思考下一步如何更好地处理情绪问题时，这种家长会给予鼓励和感激，认可孩子所做出的努力。

这种“牧羊犬”型情商教练的教育原则可以用八个字来概括：接纳情绪，设立规矩。

家长应该要接纳孩子的情绪，向他们传递自己最好的爱意，然后可以去告诉孩子应该如何行动，指引他们正确的方向。

这种教育方法往往可以培养出“懂事乖巧”的孩子，而不是那些只是一味听从指令的“听话”的孩子。

现在许多家长希望自己的孩子快乐，但是真正懂得教育的家长不需要祝福孩子快乐，因为我们的教育可以让孩子自己拥有获得幸福的能力。

当你最终离开孩子的时候，你也不会遗憾，因为你知道孩子可以在这个世界上幸福的生活。

作为孩子成长路上最重要的情商教导者，家长要教会孩子如何最大限度的去获取幸福和快乐的情商能力，并且与孩子一起享受美好的人生。

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