说起书法，我们都知道，它是我国瑰宝，如果孩子能够从小学书法的话，不仅对他校园阶段的文化课学习是有帮助的，丰富他的学习生活，使原本枯燥无味的学习生活变得丰富多彩了一些，更重要的是，书法是一种文化，在孩子的书法学习过程中，会对孩子做人做事的态度，以及心性上起到潜移默化的影响，从而影响到他们的未来发展。既然孩子学书法有这么大的作用，孩子就应该从小学习。只是，在孩子的书法学习过程中，很多家长和孩子都会遇到这样一个疑问：书法不就是写字吗？我会写字是不是就已经掌握了书法学习技巧？但是，大家要知道的是，书法和写字之间既有联系，更多的是区别。那么，书法和写字的联系是什么？书法和写字的区别又是什么？下面，铸翰教育就来跟大家聊聊书法和写字的关系。
写字这简单的两个字就给我们暴露了两个信息，一个是写，写的对象是字，这和书法的基本要求是一样的，对于传统书法的定义就是使用毛笔书写汉字的艺术。从这就可以看出，书法其实就是写字，是写字的一种高尚的表现形式，是书写的艺术化。虽说书法的本质是写字，但书法又不仅仅是写字。大家是不是被小编给说晕了呢，给说糊涂了呢？我们该怎么理解这句话？其实，“书法的本质是写字，但书法又不仅仅是写字”很好理解，就比如：走路，我们每一个四肢健全的人都会走路，但是，并不是每一个人都能成为模特在T台上走秀；我们手里的智能手机都可以拍照录像，却不是每一个人拍的照片都是艺术品；我们大部分人都会做饭，但是只有一少部分人会成米其林大厨……书法也是同样的道理，大部分人都会写字，但是只有一部分人写的可以叫做书法作品。
因为书法这两个字除了“书”，还有一个“法”字，书法的“法”包含了笔法（运笔法和执笔法）、字法（汉字拼接方法）、章法（汉字通篇安排的方法），墨法（用水和用墨的方法（干、湿、浓、淡、焦）），通俗来讲，这种“法”是基于被大众所认同的基本的字根组合，个人的书写规律和书写法则；同时，随着人们的生活品质的提高，对美的审美追求也提高，对写字的要求不仅仅是写（传递信息），而且是要写得规范、端正（大众所认同的法），那么也就是说字要有法可依地写好。这个规律和法则是书法这门艺术在发展过程中由历代书法家总结而成的，要想掌握这个法则需要长期的不断的训练。只有经过这种长期的不断的法度的训练，才能从普通的写字变成书法的写字。
此外，书法和写字的目的也是不同的。写字的意义很简单，它的目的就是为了传达信息，只要能够把字写出来即可；而书法则不然，基于字的结构组合对表达形式进行润色，因其个性的展现与表达者的心胸、审美思考和表达方式等不同，所以，它的表达是带有艺术性的，而且每人展现出来的书法艺术性都会有所不同，也可以称之为个人风格。
好了，以上就是书法和写字的关系，既有联系，也有区别，所以，孩子在学习书法的时候，一定要注意这一点，要虚心学习。返回搜狐，查看更多
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