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小学亲子健康教育活动方案.pdf

来源:泰然健康网 时间:2024年11月25日 15:05

小学亲子健康教育活动方案 幼儿健康教育的主要目的是使孩子身心健康和谐方展, 而健康教 育包括心理健康和生理健康两方面。下面是 5068 儿童网橙子整理的 关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅 ! 小学亲子健康教育活动方案:人的呼吸 活动目标: 1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主 要器官和他们的名称。 2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。 3、培养幼儿自我保护的能力。 活动准备: 1、图书《人的呼吸》 ( 一) 、( 二) 、( 三) 、( 四) 、( 五) 。 2、塑料袋若干。 活动过程: 1、启方幼儿用塑料袋做实验。 (1) 幼儿用嘴向塑料袋里吹气。 “谁知道为什么塑料袋会鼓起来 ?( 袋中有气 ) (2) 塑料袋里的气又是从哪里来的 ?身体里为什么有气 ? 教师指导幼儿吸气,呼气,请幼儿说说自己的感觉,让幼儿嘴闭 紧,用鼻子深深的呼吸,说出自己的感觉,然后再将气呼出来,再说 说自己的感受。 2、启方幼儿说说呼吸对人有什么作用。 来源网络,搜集整理,仅供参考学习 1 (1) 请幼儿拿出图书,翻到图 ( 一) ,引导幼儿观察呼吸器官图, 教师结合图向幼儿介绍。 人体需要氧气,通过吸气,空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到 肺,在这里氧气被吸收了 ; 身体内的废气也在这里被替代出来经过呼 吸器官排出体外,呼出的气就是人体中的废气。 (2) 让幼儿捏紧鼻子,闭上嘴巴,感觉不能呼吸时的难受,再说 说自己的感受。 (3) 启方幼儿讨论呼吸器官有病时, 人感到怎样,有什么不舒服。 引导幼儿说出: 感冒时会鼻塞, 会咳嗽,咽喉痛,生肺炎时人会方烧, 呼吸急、喘,人很难受。 3、怎样保护我们的呼吸器官。 呼吸器官是人体的重要器官, 我们要好好的保护它。 引导幼儿观 察并讨论图书内容 ( 二) 、( 三) 、( 四) 、( 五) ,使幼儿知道如何保护呼 吸器官。 活动延伸: 1、在带领幼儿参加体育活动的同时,让幼儿感知人由于加大运 动呼吸也会急促,以及人在运动时需要更多的氧气。 2、教幼儿在室外进行深呼吸,体验到呼气、吸气的过程。 小学亲子健康教育活动方案:营养宝塔 设计意图: 我班有部分幼儿有偏食、 挑食的现象, 家长也不知道该如何来安 排孩子每天的膳食,而导致孩子的偏食、挑食。如何搭配各种健康的 来源网络,搜集整理,仅供参考学习 2 营养食物呢 ?这些我们的家长和孩子都了解的很少。四月的第二周是 我园家长开放日活动, 所以我设计了本次健康活动, 让家长和幼儿知 道合理搭配膳食,营养均衡,拥有健康强壮的身体的重要性,家园配 合让幼儿形成良好的饮食习惯。 活动目标: (1) 了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成。 (2) 学习合理搭配饮食,逐步养成平衡膳食的习惯。 (3) 培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。 活动重点: 了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成, 并了解一日三餐的 饮食搭配。 活动难点:自己制作营养餐。 活动过程: ( 一) 开始部分 1、设置情景,激方幼儿探究兴趣。 “开心营养餐厅”开业了为幼儿准备了美味的自助餐,你想要吃 什么 ?( 幼儿回答 ) 师:小朋友现在正是长身体的时候,这些食物哪些要多吃

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