教学目标
每个年龄段孩子的心理特点？
需要家长关注哪些方面？
如何培养幸福儿童？
提问：您了解自己孩子吗?
家长是希望孩子优秀吗？
家长希望孩子幸福吗？
是希望孩子优秀还是幸福？
如何培养孩子拥有让自己幸福的能力？
培养幸福儿童
不能忽视的儿童心理
Ø幸福儿童的特点
Ø不同年龄阶段儿童心理发展特点
Ø家庭关系与幸福儿童
幸福儿童的特点一
充足的心理营养
联结（学习人际关系）
爱与被爱（爱的能力）
价值感（存生的意义价值）
安全感（信任自己）
寻求独立自主（负责任）
不足的心理营养
如果心理营养不充分，孩子表现出来的现象主要有以下三种：
情绪不稳定。
人际关系不良。
行为偏差。
不同年龄阶段儿童心理发展特点二
0-3岁（印记期）
父母的一言一行像烙印一样，影响着他的一生
0-3个月
1、无条件的接纳和爱（接受和理解）
接纳情绪或行为背后的原因，而不是行为
2、NO.1 in life（生命中至重）：不是永远，但至少此时此刻，在你的生命中，我最重要。
重要他人：第一个重要他人是妈妈
其次是爸爸，然后是家里其他人
过渡性重要他人（无条件接纳）
4个月-3周岁（共生期）
4个月-10个月（陪伴）
10个月-16个月（拥抱）
1岁半-2岁半（界限）
2岁半-3周岁（鼓励）
4个月-3周岁（安全感）
安全感----> 为了分离，为了成为一个独立的人
什么是安全感？
就是他的爸爸和妈妈的关系是稳定的。如果母亲情绪是稳定的话，那么这个孩子根本不用担心，很自然而然的，孩子就会走过这个分离期，很有安全感。
只有足够的安全感，才能成为一个独立的人
母亲，在孩子年幼时给予强烈的亲密，又在孩子长大后学会得体的退出。照顾和分离都是母爱在孩子身上必须完成的任务。她们懂得亲子关系不是一种恒久的占有，而是生命中一场深厚的缘分，既不能使孩子感到童年贫瘠，又不能让孩子觉得成年窒息。做父母，真的是一场心胸和智慧的远行。
世间所有的爱都是为了在一起，只有父母对孩子的爱是为了分离！
4岁-5岁（肯定赞美认同）
肯定、赞美、认同的关键人物是爸爸。
孩子上网缺乏肯定、赞美、认同
人天生喜欢被别人肯定，如果被肯定不足时，他就会终其一生的去追寻获得别人的肯定。
爸爸可以帮助的三个方面
一、人生观
二、自我形象：得到爸爸认同，自我形象很好，勇气，抗压。
三、性别认同
女人气质
男人气概
爸爸对孩子的承诺是
（1）孩子，需要我时，我就在你的身边，不要怕。
（2）孩子，我允许你犯错！
“我相信你能处理好自己的问题，如果你需要帮忙，我就在这里，我不会去拯救你，你会有自己的成绩，我也允许你做错，我相信你能从错误中学习。”
6岁-7岁（学习认识模范）
孩子会学习模仿（父母是孩子的榜样，夫妻恩爱、孝顺父母）
1、学习处理问题的态度、方法。
2、如何做人际关系
3、情绪管理（孩子不会做你讲的，只会做你做的）。
这个时期，要有一个人来做孩子的模范。这个模范可以帮助他来解决：当我碰到问题时，我怎么办？如果我心情不好，我怎么办？我与别人的意见不同，我怎么办？
告诉他如何管理他的情绪，如何处理他生活中的问题，他需要学习，而这份学习来源于一个模范
偏差行为由此而来
如果我们给足孩子七岁之前的心理营养，他自然就会有生命力去学习，学习新的东西。如果没有，有缺失，在成长过程中会出现很多状况和问题，早恋、叛逆、自我缺失，甚至人际关系障碍……
偏差行为出现以后，回头重新做，从一开始，哪里没有补足心理营养，便从哪里开始重头做。
6岁-11岁（创造能力的基础）
心理特点：勤奋感或则自卑感
需要关注：尊重、信任、自由选择
这一阶段是儿童系统勤奋的学习阶段，儿童通过学习获得知识、成绩和肯定，发展得好，就能够建立良好的情绪情感体验，自我认识的萌芽进一步发展，学习的能力、适应环境的能力和与人交往的能力得到提高，反之就会产生自我怀疑，形成自卑的特性。
12岁-15岁
这个阶段是父母给孩子最后一次补充心理营养的黄金年。因为孩子在12岁之前缺失的心理营养在13—15岁时爆发年，渴求最强烈。
父母的做法是：
（1）接纳他；
（2）重视他：花时间和他在一起；
（3）模范：让他有时间去模仿父母。这样几个月，孩子就会有变化。
16岁以上
孩子如果超了16岁，调整需要用年来计算。因为现在孩子不信任你，即便你想试图改变，他也会去试探你，有怀疑。如果可以有肢体接触：拥抱是接纳最好的肢体动作，遭到拒绝也要坚持！
幸福儿童
首先一个孩子需要人无条件地接纳自己，让他认为他是最重要的。
接下来他需要安全感，使到他能够独立，然后需要肯定赞美认同，到了七岁前是学习认知模范。当然他再长大，他能够选择，需要更加多的生活上的一些能力。如果有足够的心理营养，他自然就会有生命力去学习，学习新的东西。如果有缺失，他就不能够有成人目标。他就会一直处于寻找的状态。让人家去肯定他，让人家去称赞他。他不能在他那个年龄发挥一个人的很好的生命力。
家庭关系与幸福儿童三
一个人的家庭关系会影响到他的整个人际关系。
孩子和父亲的关系，他们之间的互动模式就会影响到他今后如何与权威相处，如果他和父亲处理不好关系，自然以后跟权威也无法相处。
在家庭关系中，他与兄弟姐妹的相处模式，进而会影响到今后他与同事之间的相处。
一个孩子在他的原生家庭中学到的沟通模式一定会影响到他长大成人之后的整个社会关系。所以孩子的问题，一定是来自父母和家庭的，家长首先需要在自身上找原因。
做好自己，就是最快的捷径。
一个优秀的父母，首先就是要做好你自己，保证自己有一个健康的心态和稳定的情绪。另外一段亲密而美满的婚姻关系，才会让孩子有足够的安全感，在这个家庭中感到快乐，从而健康成长。
即便现在作为父母的我们仍旧有一些自己无法满足的期待，缺失安全感。但是你一定要知道，只有你自己的改变，才能影响下一代。只要想好如何做好自己，无条件地接纳自己、信任、肯定、欣赏自己，孩子才会从我们身上学到更多。
当家长们有足够的爱，并懂得如何给予！当家长真正懂得孩子，并能在不同的时期给孩子所需要的爱！这个家庭就可以培育出一个健康、快乐、自信的孩子！返回搜狐，查看更多
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