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【亲子】教育孩子“一个中心，两个基本点”

来源：泰然健康网时间：2024年11月25日 18:31

心理学大咖杨凤池教授在亲子教育方面颇有建树，以下是他的教育理念，我们一起来学习领会吧。

一个中心：以孩子的健康成长为中心

一定要以孩子健康成长为中心，来衡量我们跟孩子说什么，做什么。而不是我们想说什么，我们想做什么。我们想让孩子怎样去言谈话语，怎样做，我们的想法要放在第二位，而孩子的想法和他这个年龄阶段的特点是我们应该要考虑的。同时我们还要知道：让孩子健康成长，要护住他的自尊心、自信心，对于他的学习、对于他的专业职业的兴趣这是第一位。我们的愿望应该放在第二位。这叫以孩子的健康成长为中心。

两个基本点：

1：让孩子顺其自然地成长

第一个基本点，我强烈地认为：一定要让孩子顺其自然地成长。比如说这个孩子现在小小年纪就喜欢游戏，那我们就需要他在游戏中学习。如果我们这个孩子对乐器感兴趣，我们就可以给他报一个乐器兴趣班。如果我们的孩子对游泳感兴趣，就让他报一个游泳班去学习。如果他对舞蹈感兴趣，我们就让他报一个舞蹈班去学习。孩子想报什么班，我们应该支持。孩子不想报什么班，我们不应该强制他去学习。不能因为有别的孩子学，我们就让这个孩子学。

要注意：我们要帮助孩子健康成长，除了要帮助他得到他想要得到的以外，还应该让他去品尝他想要的，有些东西也是得不到的，或者是必须面对失去的一些东西，这是我们家长也没有办法阻止的。这样的话，让孩子不仅仅总是在需要得到满足的状态下，还有的时候可能需要被拒绝的状态。

2：让孩子在肯定中成长

我们孩子从小到大的成长过程当中，因为他是孩子，因为他在不断地尝试着、探索着去摸索正确的做法。因为他是孩子，他不知道什么是正确的做法，所以很有可能犯错误，当孩子犯错误的时候，不能大惊小怪，而应该觉得很正常。因为他是孩子，他不知道怎样做对事情。

但是如果一旦孩子做对的时候，我们认为这对我们成人教育他来说是一个良好的、肯定、表扬、鼓励的机会。因为人家是孩子，居然把这事做对了，难道不应该表扬、不该肯定吗？不该鼓励吗？一个家长看待孩子的态度而言，孩子做对了事情，必须给予积极的肯定，而且让孩子有明显感受的表扬、鼓励和肯定。

这样孩子就知道，这样做是对的，这样做是爸爸、妈妈所期望的。我这样做就可以得到肯定，就能够得到表扬。当我们恰当地表扬孩子以后，孩子的积极行为符合社会规则和有利于人际交往这样的行为就会增高出现的频率，就会越来越多地呈现在我们的眼前。

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