如何测试心理是否有问题

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朱娟娟主治医师湖南省第二人民医院三甲心理测试有哪些心理测试其实有非常多种，但比较常用有心理评定量表、智力量表和人格量表。按照功能来分有智力认知类、第二人格类、一般能力量表，如果按照测试人数来分，分为个体量表和团体量表。门诊常用的是三种即智力、人格和心理评定量表。具体如下：1、常见的智力量表有韦氏智力包括0-6岁的盖泽尔，6-16岁的韦氏儿童，16岁以上的韦氏成人以及特殊量表。上海有一个幼儿园入学时，要考家长的智商才能入学，这时用到的是瑞文标准推理，可以做团体研究的智力。还有一种类型是测试中老年人的智商即简易MSE，相对于之前的智力测试来说比较简单、方便、易行；2、人格量表主要有三种，一种是明尼苏达多项人格测试，该量表有399道题和566道题两种类型。前399道题主要目的是为临床做辅助诊断使用，而后面的566道题做特殊研究使用。如国家在招飞时，可能就会使用到566道题的类型，选取特殊特质。如果明尼苏达有399道题，很多患者不能完成，这时就需要艾森克，另外一种人格测试，比较简单只有88道题，所以做起来比较容易。另外一种是卡特尔，用于人职匹配和人才选拔；3、心理评定量表，即常见的抑郁自评、焦虑自评，用评定量表可以了解患者的心理咨询、心理程度，如抑郁程度、焦虑程度，帮助门诊做咨询诊断。崔界峰副主任医师北京回龙观医院三甲什么是心理测试心理测试其实又叫心理测验，其实它是一种基于心理学的原理，采取一定的操作方式，来对人的心理、人格、情绪等进行测试的过程。大家都知道，就是人的心理其实是非常复杂的，所以用心理测验的方法来对人的心理进行测试，本身就是很困难的事情，所以心理测试一定是相对性的，就是它反映的现实并不一定是真正的人的心理过程，因为我们只能通过对人的外在的一些行为，或者说对题目的一些反应，来间接的推理这个人的心理过程，所以它是间接的，并且是相对的，不是绝对的真相。另外，因为心理过程其实是主观的过程，那么心理测验就相当于把人的主观的过程，把它客观化，所以心理测验它有这样三个特点，就是相对性、间接性和客观性。当然心理测验包括有很多种，比如说可能有能力测验，还有成就测验，还有人格测验，其实我们临床上基本上用的最多的就是人格测验和能力测验。能力测验就是比如说我们要知道我们智商有多高，那么比如说我们去测韦氏智力测验，我们就会知道智商是一百几，是多少了。另外一类测验是人格测验，人格测验就是要了解人的整个心理的过程，包括情绪、行为，你的认知等等。另外还有就是成就测验，成就测验就是我们去测一些人的职业倾向，比如说你适合做什么，这类的测验，大致这个测验就是分为这三种。崔界峰副主任医师北京回龙观医院三甲什么是心理测试？心理测试其实又叫心理测验，其实它是一种基于心理学的原理，采取一定的操作方式，来对人的心理、人格、情绪等进行测试的过程。大家都知道，就是人的心理其实是非常复杂的，所以用心理测验的方法来去对人的心理进行测试，本身就是很困难的事情，所以心理测试一定是相对性的，就是它反映的现实并不一定是真正的人的心理的过程，因为我们只能通过对人的外在的一些行为，或者说对题目的一些反应，来间接的推理这个人的心理过程，所以它是间接的，并且是相对的，不是绝对的真相。另外，因为心理过程其实是主观的过程，那么心理测验就相当于把人的主观的这样的过程，把它客观化，所以心理测验它有这样三个特点，就是相对性、间接性和客观性。当然心理测验包括有很多种，比如说可能有能力测验，比如说还有成就测验，还有人格测验，其实我们临床上基本上用的最多的就是人格测验和这个能力测验。能力测验大家都知道，就是比如说我们要知道我们智商有多高，那么比如说我们去测韦氏智力测验，这样的话，我们就会知道你的智商是一百几，是多少了。另外一类测验是人格测验，人格测验就是要了解人的整个心理的过程，包括情绪、行为，你的认知等等。另外还有就是成就测验，成就测验就是我们去测一些人的职业的倾向，比如说你适合做什么，这类的测验，大致这个测验就是分为这三种。张卫华副主任医师北京大学第六医院三甲全国第92心理测试的方法心理测试从评估的主体来讲主要分两大类，自评式和他评式，具体如下：1、自评式：通过自己填写完成，或者现在很多采用人机对话的方式，直接在电脑上用选择键进行操作。一般都是选择题形式，会给一个评分范围，选择分数或者用是、否选项对问题做出反应，自评测试一般也会给一个清晰的指导语。如果是计算机对话，测试完以后会按积分规则，因为每个自评工具的测评技术都有自己的积分规则，做出评分，评分也有一个总体的解释框架；2、他评式：是在专业人员指导、询问、观察下进行打分评估。曲姗副主任医师北京大学人民医院三甲全国第21心理年龄测试心理年龄测试并不是常见的医疗项目。但是在日常的工作中可能会发现某些人有心理年龄与实际年龄不相称的特点。在临床工作中对于部分人会有以下的印象，就是心理年龄比实际要成熟或者比实际幼稚，但只是大概的区分不能做量化的指标。但是这种印象对于判断人的性格特点是突破口或者依据。根据这种情况，也没有仪器或者是手段专门的测量某个人的心理年龄，在临床交谈、访谈或者精神检查中可以得出大概的结论，这个结论也不准确，也可能不同的医生在不同的情况下的结论有些许差别，也有可能。黄建军副主任医师首都医科大学附属北京安定医院三甲心理问题测试的方法心理问题测试的种类很多，取决于测试的目的，被试者希望测试的内容，包括性格、情绪、精神病症状等。测试的形式分为自评和他评，自评有一些自评问卷，研究者根据某一类心理疾病的特点，比如抑郁症、焦虑症的诊断评估，开发出来一些条目，被试者根据自己的实际情况进行回答，最终形成一个测评报告。他评是指受过心理测量训练的测量人员或者医生、护士，根据诊断评估的条目对被试者进行测量的过程。在他评测试过程当中，增加测量人员对被试者的观察，最终形成测试报告。无论是自评还是他评，都是一种参考，临床最终诊断评估取决于医生和被试者的面对面沟通和交流。根据诊断标准，医生通过询问而形成临床印象，其中包括被试者的自我体验，即主诉，还包括家人朋友的介绍，以及医生在和被试者交流过程中的感受、观察，汇总信息之后，结合自评测试报告，最终形成完整的临床诊断和评估。诊断评估越准确，干预方案越合适。肖春玲主任医师北京回龙观医院三甲心理测试抑郁的方法"抑郁是一种以心情低落为主要表现的心境障碍。抑郁的测试有一部分是自我心理测试，也叫抑郁自评量表SDS，也有他评量表，就是专业人员评估，还有一种更专业的精神科医生评估，总共有这些方法。其中抑郁自评的方法，现在随着科技发展，这些测试SDS就有纸质版的测试，也有计算机版的测试、网络版的测试，可以给出一个初评的分数，也有标准分或者转化的初测分数。但是仅仅凭着心理测试自评的部分，不能诊断抑郁症，它只是一个参考。如果要诊断抑郁症，必须到精神心理专科医院，由精神科医生根据病史、症状以及各种检查来得出抑郁症的诊断。"黄世昌副主任医师北京大学第一医院三甲全国第12心理病测试的方法出现心理疾病以后，患者由专业医师进行检查，其中有一项就是心理测试。心理测试包括量表检查，即出现问题以后，给患者量表，上面有很多问题，通过自我评价，客观评价来打分，根据总分来判断现在出现的情绪方面的问题，这是检查方法之一。一般不推荐患者或者家属自行使用上述检查，因为掌握较难，而且打分的主观性偏重，一定要在专业医师指导下用这种方法做心理方面测试，判断其偏于正常还是不正常，或焦虑、抑郁等。测试仅供临床专业医师使用，在诊断、鉴别诊断时作为参考，但它不是唯一方法，也不是一锤定音的方法。在专业医师诊断时，上述方法可作为检查方法之一，可以试用、参考，同时还应有其它方法，都是根据患者的具体病情，采取有针对性的、合理的、科学的检查方法，得出正确结论，做出正确诊断，才能制定合理、科学、有针对性的治疗方案，取得好的临床效果。铁常乐副主任医师中日友好医院三甲全国第43心理抑郁测试方法心理抑郁检查从精神医学的角度讲，实验室检查较少，多数精神障碍依赖于心理评定量表测查，比较常用和公认的包括贝克抑郁量表、抑郁症的自评量表、患者健康问卷，抑郁自评量表和患者健康问卷可用于自评。汉密尔顿抑郁量表、蒙哥马利抑郁评定量表，为与抑郁相关的他评心理测评。上述量表均可对病情进行评价，而非诊断工具。临床上一般会将自评测查和他评的结合起来，这些评定与症状严重程度、病情好转程度相关，但是不能代替专业医生的临床诊断。万兴松主任医师安徽省精神卫生中心三甲心理测试自闭症怎么治疗"单独的心理测试还不能够确定是自闭症，自闭症的诊断需要专业医生才能确定。要根据详细的病史资料、详细的精神检查以及辅助检查，诊断明确以后可以使用结构化，以及行为训练来治疗自闭症，常见的治疗办法有ABA训练，这种训练的方法主要是应用行为主义理论的原理，通过正性强化、惩罚、消退技术治疗。n还有TEACCH技术，主要通过社会交流、感知觉运动，以及语言等方面的缺陷来达到纠正。还有ESDM方法，根据儿童发育特征，在语言、游戏、行为交往、注意力、模仿、运动技能、生活治理，以及适应行为方面进行教育，这些方法往往都能够达到一定的效果，治疗时间要长，而且要有耐心。如果有精神症状，可以适当的用一点抗精神病药物协助治疗。"

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