社会交际舞蹈

社交舞蹈课程特色：快乐体育、健康体育、终身体育和艺术体育。我们的口号是“展现激情自我，感悟纯美生活！”。“There is more in you than you think”，体育舞蹈是一种艺术也是一种生活 。

01 教学目标

1 、增强学生的音乐领悟力，形体语言的表达力，从而达到塑造形体，展现自我，陶冶情操的目的。

2、培养学生健康、积极自信的人生态度，形成良好有效的社会交际能力。

3、改善体型体态、消除情绪障碍，通过舞蹈释放情绪，产生心灵感悟，促进舞伴间的相互交流，增强友谊，提高审美能力，提升自身修养。

4、社交舞新颖的教学内容更能激发大学生潜在的活力，唤起内心的热情，释放出当代大学生的青春风采。既达到健身、又达到健心的目的。

02 教学任务

1、学习社交舞蹈中的华尔兹，北京平四，伦巴舞，探戈舞，布鲁斯等不同国家和风格的社交舞蹈。

2、锻炼肌肉的协调和平衡能力，提高身体控制能力。

3、培养自然大方的仪态和与他人交往的能力，发扬互相帮助的团队协作精神。

4、重视学生的心理感受，创建和谐幽默的教学氛围，分享对人生的追求和态度、激励人生，感悟和创造美的生活状态。

03 教学内容

1、理论：

（1）社交舞的舞种风格和音乐特征。

（2）拉丁社交舞的音乐节奏及舞蹈风格特征。

（3）健身舞蹈的种类及演变，舞蹈的风格特征与健身效果。

2、技术：

（1）学习社交舞蹈中的华尔兹、伦巴、平四、探戈、布鲁斯等基本舞步，掌握基本动作组合的情况下创编新的舞步动作，能够在舞蹈交际中应对自如。

（2）学习拉丁社交舞（SALSA、MERENGUE等）的基本舞步和男女的引带关系，掌握拉丁舞蹈髋部扭动的规律和动感的音乐节奏。

相关知识

形体舞蹈的概念，舞蹈是一种人体表演艺术
舞蹈疗法
形体训练在中老年舞蹈教学中重要性的看法.pdf
吴都社区开展“引领新风尚展现新风采”健身舞蹈活动
形体舞蹈训练的意义，一类是为 了表演、比赛而进行的
慕晨：形体到底是啥？和舞蹈、瑜伽、健身房有什么区别？
最美社会体育指导员丨周岩：舞动健康生活，将科学健身的种子播撒得更远
全民热舞app下载
形体训练的心得体会范文（精选11篇）
千人劲舞、练瑜伽，华工开启“全民健身、共同健康”模式

网址: 社会交际舞蹈 https://www.trfsz.com/newsview92892.html