中班健康活动教案《户外活动》含反思

　　中班健康主题活动教学设计《户外活动》含思考适用幼儿园中班的身心健康主题风格课堂教学之中，让儿童改善走、跑、跳、抛掷、均衡、钻爬、攀爬等基础姿势，协助儿童把握相关的浅显专业知识，使其姿势灵巧、融洽、姿态恰当，塑造儿童对户外活动游戏的兴趣爱好，开心的报名参加各类户外活动游戏，发展趋势体育文化，增强抵抗力，儿童塑造在户外活动中团结协作、遵守纪律、英勇市场竞争、不害怕挫败等优良质量，快讨论一下幼儿园中班身心健康主题活动《户外活动》含思考教学设计吧。

　　【活动目标】

　　1、塑造儿童对户外活动游戏的兴趣爱好，开心的报名参加各类户外活动游戏，发展趋势体育文化，增强抵抗力。

　　2、协助儿童改善走、跑、跳、抛掷、均衡、钻爬、攀爬等基础姿势，协助儿童把握相关的浅显专业知识，使其姿势灵巧、融洽、姿态恰当。

　　3、儿童塑造在户外活动中团结协作、遵守纪律、英勇市场竞争、不害怕挫败等优良质量。

　　4、塑造儿童的信心，正确看待胜负，有优良的个人素质。

　　5、积极主动的参加主题活动，胆大的讲出自身的念头。

　　6、塑造儿童开朗乐观的性情。

　　【主题活动用意】

　　历经儿童在小班课程一年的训练与锻练，我班儿童的体育竞赛工作能力逐步提高，儿童对体育竞赛的兴趣爱好很高，善于报名参加各种各样带娱乐性的户外活动。儿童喜爱含有实物性的户外游戏，喜爱主要表现自身，喜爱饰演各种各样人物角色。可是，因为个别差异，某些的男孩儿、女生针对有趣味性的主题活动怯懦，比如攀登架、高低杠。

　　【具体办法】

　　运用晨间活动，进行丰富多彩的户外活动。

　　在儿童晨间进园的時间内，有目的的对儿童开展锻炼身体，依据园里多种多样的体育器械，可静移动，比如玩呼啦圈，儿童能够 跳呼啦圈、跳绳、开火车视频等多种多样游戏玩法，也可添加輔助器材，比如在跳呼啦圈时添加梅花桩、跨桥、石拱桥等器材，让儿童在户外活动中获得更强的锻练。

　　进行身心健康的户外活动游戏。

　　依据《纲要》规定，确保每日户外活动游戏時间不少于2钟头，融合课堂教学，分配身心健康的户外活动游戏，推动幼儿运动工作能力的发展趋势，提升儿童兴趣爱好。比如:听动态口令四散追求跑、闪躲跑，两个人夹球走、从20--25厘米的高空跳下来等主题活动，设置手机游戏场景，如“狮王和动物”“夹球协作一起走”“小伞兵”等开展请讲科学研究的、有效的、趣味的户外活动游戏。

　　器材多种多样，百玩不腻。

　　幼稚园中用心为儿童提前准备了类型多种多样、总数充裕的手机游戏器材，如:高尔夫球、打地鼠、彩虹伞、儿童碰碰车、ufo棋、高低杠、沙袋等各式各样的手机游戏器材，许多 的器材是小朋友们在小班课程沒有触碰到的，依据儿童的健身运动工作能力发展趋势状况，挑选合适儿童并有趣味性的器材，即激发了儿童的主动性，又使主题活动的器材获得充足的运用。

　　总而言之，户外活动游戏的进行要真实以儿童为行为主体，主题活动朝向每一位儿童，让每一个小孩都能感受到报名参加团体活动产生的开心。

　　主题活动思考：

　　一个户外活动游戏只是紧紧围绕着一个游戏开展，那也会造成 小孩丧失兴趣爱好，多热身运动，二者更替开展，那小孩感受的便是不一样的快乐。依据幼儿园中班的心理特点要求，协作比赛的方式较为合适幼儿园中班的儿童，她们喜爱趣味性的手机游戏，设计方案一些赛事特性的手机游戏，儿童能够 自主搭伴手机游戏，也可工作组中间开展手机游戏，比比看哪一组最厉害。既塑造了小伙伴间的协作工作能力，也激起了自身的兴趣爱好和市场竞争观念

　　小百度百科：室外指户外室外处，与房间内有差别户外活动游戏也就是室外场地的主题活动。室外大部分含有冒险性，归属于極限和亚滑雪运动，有非常大的趣味性和刺激。

相关知识

中班《户外活动》健康活动教案
中班健康公开课教案及教学反思《晨间户外活动》
大班户外活动教案30篇.docx
中班健康户外教案
健康体育户外活动教案
户外活动有好处一年级健康教育教案
户外健康活动方案4篇
大班健康活动教案及教学反思《食品安全》
户外健康活动方案7篇
户外健康活动方案6篇

网址: 中班健康活动教案《户外活动》含反思 https://www.trfsz.com/newsview93616.html