首页资讯我校开展“新时代高校辅导员心理健康教育能力提升专题研修班”培训

我校开展“新时代高校辅导员心理健康教育能力提升专题研修班”培训

来源：泰然健康网时间：2024年11月26日 01:09

为贯彻落实党的二十大精神，响应教育部等十七部门颁发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，进一步提升我校辅导员队伍心理健康教育工作能力水平，4月27日至28日，我校开展了“新时代高校辅导员心理健康教育能力提升专题研修班”的培训。

本次培训由我校心理发展与服务中心、党委学生工作部（处）和北京华清笃学教育科技研究院联合主办，“红心柚”全国高校辅导员名师工作室、四川省教科文卫体系统劳模（职工技能人才）创新工作室协办。

来自18所高校，线上线下近300名心理健康教育工作者参加了本次培训。我校心理发展与服务中心副主任舒小立教授致开幕词。

舒小立在致辞中对各高校心理健康教育工作者的到来表示欢迎。她指出，辅导员是离学生最近的群体，其心理健康状况和心理育人能力对学生的身心发展起着至关重要的作用，对辅导员的心理健康教育培训是增强辅导员心理健康教育专业化的一个重要途径。建议辅导员老师们多加强学习，掌握更多心理健康知识，提升心理育人能力。

专题培训环节，湖北省心理学会常务理事、武汉理工大学心理健康与职业发展研究所所长雷五明教授，电子科技大学心理健康教育中心首席教授、教育部高校心理健康教育专业指导委员会委员李媛教授，上海交通大学心理咨询中心主任、中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常务委员张洪英副教授，中南大学心理健康教育与咨询专家、中国心理学会临床与咨询心理学注册心理督导唐海波教授，分别围绕高校辅导员的压力与情绪管理、做有谈心理念和技巧的辅导员、当前学生心理状况研判及工作策略、大学生心理危机的识别与干预策略的主题开展了培训讲授。培训专家紧贴辅导员工作实际，援引大量典型案例，详细讲解了高校辅导员存在的烦恼与压力及其可能的应对办法；辅导员如何更有效地与学生及其家长开展谈心谈话；大学生普遍存在的心理问题类型和产生的原因，以及辅导员的工作策略；大学生群体心理危机风险的识别、高校心理危机事件的工作机制等，强调了心理健康教育对学校发展和学生成长的重要性，为高校辅导员工作的顺利开展提供了理论依据和实践指导。

本次研修班的顺利举行，进一步提升了辅导员队伍对心理健康教育工作的相关理论、实践技巧等认识，切实加强了学生心理健康教育工作的科学性和有效性。后续我校将继续结合辅导员工作实际，加大对学生工作队伍的培训力度，提升其心理育人能力，为全校师生的心理健康保驾护航。