大班健康教育教案《小小探险家》

文档简介

大班健康教育教案《小小探险家》一、教学目标了解身体运动对健康的重要性。掌握常见疾病的防治知识。培养探索精神和自救能力。二、教学内容及教学方法1.身体运动对健康的重要性教学内容1.运动的种类和效果。2.每天适当的体育锻炼的方法。教学方式通过幼儿游戏式活动让孩子深入感受各类运动带来的不同效果，如特定肌肉的酸痛程度、呼吸加快和微汗等感受，然后带领孩子们一起做一些适龄简单有趣的运动。在活动中让孩子们根据自己体感和反应，理解更多身体运动对身体健康的重要和必要性。2.常见疾病的防治知识教学内容眼睛近视怎么办。扁桃体发炎和鼻炎的预防方法。盲肠炎及其危害。教学方式老师会先引导孩子们描述自己或家人的身体特征，然后再通过图文件或实物化样本等方式，解释常见疾病的基本症状和相应的预防治疗方式。在教学中，老师会鼓励学生认真听讲、积极参与，提高学生掌握常见疾病的防治知识的能力。3.探索精神和自救能力教学内容假如被困在小房间或密闭空间中怎么办？遇到交通事故是否因为吓怕而无助？教学方式老师以互动游戏的形式模拟一些特殊环境下的应急场景，设计任务目标和阶段性挑战，鼓励学生探索解决方案，培养学生积极探索和自救的意识和能力。这样的教学方式能促进孩子们“学以致用”，同时也提高学生的逻辑思维和创新能力。三、教学过程1.身体运动对健康的重要性带领孩子们唱动起来的歌曲，利用舞步和体操与孩子们互动。通过模仿在场学生喜爱的运动方式，例如滑板，网球和轮滑，鼓励孩子们动起来并让他们分享这些体验。3.制作《我的运动日记》让学生记录自己每天运动的次数和类型，每天把记录交给老师进行点评和反馈。2.常见疾病的防治知识通过图片教授孩子近视的表现，和预防措施。小品表演《鼻炎大作战》通过故事形式向孩子们教授鼻子护理和鼻炎的预防和治疗方法。制作《怎样应对眼耳口鼻等感染》的小折叠，让孩子们了解掌握头痛、鼻塞、发热、呕吐、嗓子发痒等相关知识。3.探索精神和自救能力设计3-5个场景，例如：意外被锁在房间里、乘坐电梯被卡住、独自出门迷路等。要求学生在最短时间内想出解决方法。教育学生学会自我保护，防范不良情况的发生，如危险游戏、性侵害等。在告诉学生急救法的同时，也加强孩子们预防措施意识，防患于未然。四、教学评估学生动员、表达、新思维和协作能力。学生是否正确理解科学和卫

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